不等式組的解集是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市五中初中畢業(yè)班下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（9分）某市球類(lèi)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)為了籌備一次大型體育活動(dòng)，購(gòu)進(jìn)了一定數(shù)量的體育器材，器材管理員對(duì)購(gòu)買(mǎi)的部分器材進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，表1和圖2是器材管理員通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖．請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題:

頻率分布表

器材種類(lèi)

頻數(shù)

頻率

排 球

20

乒乓球拍

50

0．50

籃 球

25

0．25

足 球

合 計(jì)

1

 

（1）填充圖1頻率分布表中的空格．

（2）在圖2中，將表示“排球”和“足球”的部分補(bǔ)充完整．

（3）已知該協(xié)會(huì)購(gòu)買(mǎi)這批體育器材時(shí)，籃球和足球一共花去950元，且足球每個(gè)的價(jià)格比籃球多10元．現(xiàn)準(zhǔn)備再采購(gòu)籃球和足球這兩種球共10個(gè)（兩種球的個(gè)數(shù)都不能為0），計(jì)劃資金不超過(guò)320元，試問(wèn)該協(xié)會(huì)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案？

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三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和6，第三邊是方程x2-10x+21=0的解，則第三邊的長(zhǎng)為 （ ）

A．7 B．3 C．7或3 D．無(wú)法確定

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已知一個(gè)菱形的周長(zhǎng)是20 cm，兩條對(duì)角線(xiàn)的比是4∶3，則這個(gè)菱形的面積是 cm2．

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函數(shù)中，自變量x的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省惠陽(yáng)區(qū)三中初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，AC為⊙O的直徑且PA⊥AC，BC是⊙O的一條弦，直線(xiàn)PB交直線(xiàn)AC于點(diǎn)D， ．

（1）求證：直線(xiàn)PB是⊙O的切線(xiàn)；

（2）求tan∠BCA的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省惠陽(yáng)區(qū)三中初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算： －

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)綜合測(cè)試（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分１4分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)（0，4）和（8，0），P（t，0）是軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，M是線(xiàn)段AP的中點(diǎn)，將線(xiàn)段MP繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線(xiàn)段PB．過(guò)點(diǎn)B作軸的垂線(xiàn)、過(guò)點(diǎn)A作軸的垂線(xiàn)，兩直線(xiàn)相交于點(diǎn)D．

（1）求此拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸；

（2）當(dāng)為何值時(shí)，點(diǎn)D落在拋物線(xiàn)上？

（3）是否存在，使得以A、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△PEB相似？若存在，求此時(shí)的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高要市中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，等圓⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn)，⊙O1經(jīng)過(guò)⊙O2的圓心O2，連接AO1并延長(zhǎng)交⊙O1于點(diǎn)C，則∠ACO2的度數(shù)為（ ）

A．60° B．45° C．30° D．20°

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