已知平行四邊形一個內(nèi)角的平分線與平行四邊形的一邊相交,把此邊分成兩線段的比是2:3,此平行四邊形的周長為32cm,求此平行四邊形相鄰兩邊的長.
考點:平行四邊形的性質(zhì)
專題:幾何圖形問題,數(shù)形結(jié)合,分類討論
分析:首先根據(jù)題意畫出圖形,由平行四邊形一個內(nèi)角的平分線與平行四邊形的一邊相交,可得△ABE是等腰三角形,然后分別從AE:DE=2:3與AE:DE=3:2去分析求解即可求得答案.
解答:解:如圖:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠AEB=∠CBE,
∵∠ABE=∠CBE,
∴∠ABE=∠AEB,
∴AB=AE,
∵此邊分成兩線段的比是2:3,
∴若AE:DE=2:3,
則設(shè)AE=2xcm,DE=3xcm,
∴CD=AB=AE=2x,BC=AD=AE+DE=5x,
∴2x+2x+5x+5x=32,
解得:x=
16
7
,
∴AB=
32
7
cm,AD=
80
7
cm;
若AE:DE=3:2,
則設(shè)AE=3xcm,DE=2xcm,
∴CD=AB=AE=3x,BC=AD=AE+DE=5x,
∴3x+3x+5x+5x=32,
解得:x=2,
∴AB=6cm,AD=10cm.
綜上可得:此平行四邊形相鄰兩邊的長分別為:
32
7
cm和
80
7
cm或6cm和10cm.
點評:此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及等腰三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

式子
2-x
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x<2B、x>2
C、x≤2D、x≧2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=8,BC=6,S△ABC=12.試求tan∠B的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
y
=
5
3
,求
x
x+y
+
x
x-y
-
y2
x2-y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知凸四邊形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AC平分∠BAD,過C作AB的垂線交AB于E,求證:AE=
1
2
(AB+AD).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用配方法證明:代數(shù)式-x2+6x-10恒小于零.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:(x-
1
3
2-(x+
1
3
)(x-
1
3
)=
1
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:不論k取何值,關(guān)于x的方程x2-(2k+1)x+2(2k-1)=0總有實數(shù)根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓錐的高線和底面直徑相等,則其底面積和側(cè)面積之比為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案