如圖,▱ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,AD=6,若OA、OB的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個(gè)根,且OA>OB.
(1)求sin∠ABC的值;
(2)若E為x軸上的點(diǎn),且S△AOE=,求經(jīng)過(guò)D、E兩點(diǎn)的直線(xiàn)的解析式,并判斷△AOE與△DAO是否相似?
(3)若點(diǎn)M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線(xiàn)AB上是否存在點(diǎn)F,使以A、C、F、M為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出F點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn): 相似三角形的判定;解一元二次方程-因式分解法;待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;平行四邊形的性質(zhì);菱形的判定.
專(zhuān)題: 壓軸題.
分析: (1)求得一元二次方程的兩個(gè)根后,判斷出OA、OB長(zhǎng)度,根據(jù)勾股定理求得AB長(zhǎng),那么就能求得sin∠ABC的值.
(2)易得到點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,4),還需求得點(diǎn)E的坐標(biāo),OA之間的距離是一定的,那么點(diǎn)E的坐標(biāo)可能在點(diǎn)O的左邊,也有可能在點(diǎn)O的右邊.根據(jù)所給的面積可求得點(diǎn)E的坐標(biāo),把A、E代入一次函數(shù)解析式即可.然后看所求的兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊是否成比例,成比例就是相似三角形.
(3)根據(jù)菱形的性質(zhì),分AC與AF是鄰邊并且點(diǎn)F在射線(xiàn)AB上與射線(xiàn)BA上兩種情況,以及AC與AF分別是對(duì)角線(xiàn)的情況分別進(jìn)行求解計(jì)算.
解答: 解:(1)解x2﹣7x+12=0,得x1=4,x2=3.
∵OA>OB
∴OA=4,OB=3.
在Rt△AOB中,由勾股定理有AB==5,
∴sin∠ABC=.
(2)∵點(diǎn)E在x軸上,S△AOE=,即AO×OE=,
解得OE=.∴E(,0)或E(﹣,0).
由已知可知D(6,4),設(shè)yDE=kx+b,
當(dāng)E(,0)時(shí)有,
解得.
∴yDE=x﹣.
同理E(﹣,0)時(shí),yDE=.
在△AOE中,∠AOE=90°,OA=4,OE=;
在△AOD中,∠OAD=90°,OA=4,OD=6;
∵,
∴△AOE∽△DAO.
(3)根據(jù)計(jì)算的數(shù)據(jù),OB=OC=3,
∴AO平分∠BAC,
①AC、AF是鄰邊,點(diǎn)F在射線(xiàn)AB上時(shí),AF=AC=5,
所以點(diǎn)F與B重合,
即F(﹣3,0),
②AC、AF是鄰邊,點(diǎn)F在射線(xiàn)BA上時(shí),M應(yīng)在直線(xiàn)AD上,且FC垂直平分AM,
點(diǎn)F(3,8).
③AC是對(duì)角線(xiàn)時(shí),做AC垂直平分線(xiàn)L,AC解析式為y=﹣x+4,直線(xiàn)L過(guò)(,2),且k值為(平面內(nèi)互相垂直的兩條直線(xiàn)k值乘積為﹣1),
L解析式為y=x+,聯(lián)立直線(xiàn)L與直線(xiàn)AB求交點(diǎn),
∴F(﹣,﹣),
④AF是對(duì)角線(xiàn)時(shí),過(guò)C做AB垂線(xiàn),垂足為N,根據(jù)等積法求出CN=,勾股定理得出,AN=,做A關(guān)于N的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)即為F,AF=,過(guò)F做y軸垂線(xiàn),垂足為G,F(xiàn)G=×=,
∴F(﹣,).
綜上所述,滿(mǎn)足條件的點(diǎn)有四個(gè):F1(3,8);F2(﹣3,0);
F3(﹣,﹣);F4(﹣,).
點(diǎn)評(píng): 一個(gè)角的正弦值等于這個(gè)角的對(duì)邊與斜邊之比;相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例;給定兩個(gè)點(diǎn)作為菱形的頂點(diǎn),那么這兩個(gè)點(diǎn)可能是菱形的對(duì)角所在的頂點(diǎn),也可能是鄰角所在的頂點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,矩形ABCD中,E為BC上一點(diǎn),DF⊥AE于F.
(1)△ABE與△ADF相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若AB=6,AD=12,BE=8,求DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明想測(cè)量一棵樹(shù)的高度,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子恰好落在地面和一斜坡上,如圖,此時(shí)測(cè)得地面上的影長(zhǎng)為8米,坡面上的影長(zhǎng)為4米.已知斜坡的坡角為30°,同一時(shí)刻,一根長(zhǎng)為1米、垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長(zhǎng)為2米,則樹(shù)的高度為( 。
A. ()米 B. 12米 C. ()米 D. 10米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC是一塊銳角三角形的材料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、AC上,這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是多少mm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)不透明的口袋中,裝有n個(gè)除顏色不同其余都相同的球,如果口袋中裝有4個(gè)紅球且摸到紅球的概率為,那么n等于( 。
A. 10個(gè) B. 12個(gè) C. 16個(gè) D. 20個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一圓錐體形狀的水晶飾品,母線(xiàn)長(zhǎng)是10cm,底面圓的直徑是5cm,點(diǎn)A為圓錐底面圓周上一點(diǎn),從A點(diǎn)開(kāi)始繞圓錐側(cè)面纏一圈彩帶回到A點(diǎn),則彩帶最少用多少厘米(接口處重合部分忽略不計(jì))( 。
A. 10πcm B. 10cm C. 5πcm D. 5cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=k2x+m的圖象交于A(﹣1,a)、B(,﹣3)兩點(diǎn),連結(jié)AO.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)點(diǎn)C在y軸上,且與點(diǎn)A、O構(gòu)成等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
計(jì)算2sin30°﹣sin245°+tan30°的結(jié)果是( 。
A. +3 B. + C. + D. 1﹣+
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