將一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)減去50后，所得新的一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2，方差是5．則原來(lái)那組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差分別是（　�。�
A、50，5B、52，5
C、48，3D、48，5
考點(diǎn)：方差,算術(shù)平均數(shù)
專題：
分析：根據(jù)所有數(shù)據(jù)均減去50后平均數(shù)也減去50，方差不變直接寫(xiě)出結(jié)果即可．
解答：解：∵一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)減去50后的平均數(shù)是2，方差是5，
∴原數(shù)據(jù)的平均數(shù)是52，方差是5，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了方差及算術(shù)平均數(shù)的知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵是牢記“一組數(shù)據(jù)減去同一個(gè)數(shù)后方差不變，平均數(shù)也減去這個(gè)數(shù)”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大�。�
5
-1
 
2（填“＜”、“＞”、或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上有A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，且BC=2AB=3CD，若A、D兩點(diǎn)表示的數(shù)的分別為-5和6，那么B、C兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、-
2xy
3
的系數(shù)是-2
B、
3
5
mn2的次數(shù)為2次
C、
x+y
6
是多項(xiàng)式
D、x2-x-1的常數(shù)項(xiàng)是1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面兩個(gè)多位數(shù)1248624…、6248624…，都是按照如下方法得到的：將第一位數(shù)字乘以2，若積為一位數(shù)，將其寫(xiě)在第2位上，若積為兩位數(shù)，則將其個(gè)位數(shù)字寫(xiě)在第2位．對(duì)第2位數(shù)字再進(jìn)行如上操作得到第3位數(shù)字…，后面的每一位數(shù)字都是由前一位數(shù)字進(jìn)行如上操作得到的．當(dāng)?shù)?位數(shù)字是3時(shí)，仍按如上操作得到一個(gè)多位數(shù)，則這個(gè)多位數(shù)前2014位的所有數(shù)字之和是（　�。�
A、10095
B、10093
C、10069
D、10068

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)寬為3cm的刻度尺的一邊與圓相切時(shí)，另一邊與圓的兩個(gè)交點(diǎn)處的讀數(shù)如圖所示（單位：cm）那么該圓的半徑為（　　）
A、8cm
B、9cm
C、
25
6
cm
D、10cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰三角形的周長(zhǎng)為13，其中一邊長(zhǎng)為3，則該等腰三角形的底邊長(zhǎng)為（　�。�
A、3B、5C、7D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；@球班22名同學(xué)的身高如表：
身高cm 180 186 188 192 208
人數(shù)（個(gè)） 4 6 5 4 3
則該�；@球班21名同學(xué)身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（單位：cm）（　�。�
A、186，186
B、186，187
C、186，188
D、188，188

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中，各邊的中點(diǎn)一定在同一個(gè)圓上的是（　　）
A、矩形
B、平行四邊形
C、對(duì)角線相互垂直的四邊形
D、梯形

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同步練習(xí)冊(cè)答案