因式分【解析】

.

【解析】

試題分析:本題符合平方差公式的特點,應(yīng)用平方差公式進行因式分解,.

故答案為:.

考點:用平方差公式分解因式.

考點分析: 考點1:整式加減 整式的加減:
其實質(zhì)是去括號和合并同類項,其一般步驟為:
(1)如果有括號,那么先去括號;
(2)如果有同類項,再合并同類項。
注:整式加減的最后結(jié)果中不能含有同類項,即要合并到不能再合并為止。
  • 整式加減:
    整式的加減即合并同類項。把同類項相加減,不能計算的就直接拉下來。
    合并同類項時要注意以下三點:
    ①要掌握同類項的概念,會辨別同類項,并準(zhǔn)確地掌握判斷同類項的兩條標(biāo)準(zhǔn).字母和字母指數(shù);
    ②明確合并同類項的含義是把多項式中的同類項合并成一項,經(jīng)過合并同類項,式的項數(shù)會減少,達到化簡多項式的目的;
    ③“合并”是指同類項的系數(shù)的相加,并把得到的結(jié)果作為新的系數(shù),要保持同類項的字母和字母的指數(shù)不變。
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    (1)求證:∠CAO=∠CAD;

    (2)求弦BD的長;

    (3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P使ΔPBC是以BC為腰的等腰三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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    如圖,小圓經(jīng)過大圓的圓心O,且∠ADB=,∠ACB=,則之間的關(guān)系是( ).

    A. B.

    C. D.

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    根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:

    (1)在統(tǒng)計表中,a的值為 ________,b的值為______,并將統(tǒng)計圖補充完整;

    (2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)? (填相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的字母)

    (3)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?

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    ,則

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    下列運算中,正確的是( ).

    A.

    B.

    C.

    D.

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    (1)求OD的長;

    (2)求CD的長.

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