如圖,小圓經過大圓的圓心O,且∠ADB=,∠ACB=,則與之間的關系是( ).
A. B.
C. D.
D.
【解析】
試題分析:連接AO,由圓內接四邊形的對角互補可得∠AOB=180°-x°,由圓周角定理可得∠AOB=2y°,從而可得y與x的關系為.
故選:D.
考點:圓周角定理;圓內接四邊形的性質.
考點分析: 考點1:圓 圓,圓的有關性質與圓的有關計算是近幾年各地中考命題的重點內容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內容:①圓的有關性質的應用。垂徑定理是重點。② 直線和圓,圓和圓的位置關系的判定及應用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數的綜合運用以及有關的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯系和知識之間的相互轉化。②理解直線和原的三種位置關系,掌握切線的性質和判定的歌,會根據條件解決圓中的動態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關系來盤底的那個兩個圓的位置關系,對中考試題中常出現的閱讀理解題,探索題,要靈活運用圓的有關性質,進行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運用計算方法解題。 試題屬性科目:初中數學 來源:2014-2015學年四川省巴中市平昌縣九年級下學期第一次綜合性階段考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)如圖,拋物線y = ax2 + bx + 4與x軸的兩個交點分別為A(-4,0)、B(2,0),與y軸交于點C,頂點為D.E(1,2)為線段BC的中點,BC的垂直平分線與x軸、y軸分別交于F、G.
(1)求拋物線的函數解析式,并寫出頂點D的坐標;
(2)在直線EF上求一點H,使△CDH的周長最小,并求出最小周長及H點的坐標;
(3)若點K在x軸上方的拋物線上運動,當K運動到什么位置時,△EFK的面積最大?并求出最大面積.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省學業(yè)水平模擬考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分8分)有3張不透明的卡片,除正面寫有不同的數字外,其它均相同.將這三張卡片背面朝上洗勻后,第一次從中隨機抽取一張,并把這張卡片標有的數字記作一次函數表達式中的,第二次從余下的兩張卡片中再隨機抽取一張,上面標有的數字記作一次函數表達式中的.
(1)寫出為負數的概率;
(2)求一次函數的圖象經過二、三、四象限的概率。(用樹狀圖或列表法求解)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)某學校將周三“陽光體育”項目定為跳繩活動,為此學校準備購置長、短兩種跳繩若干.已知長跳繩的單價比短跳繩單價的兩倍多4元,且購買2條長跳繩與購買5條短跳繩的費用相同.
(1)兩種跳繩的單價各是多少元?
(2)若學校準備用不超過2000元的現金購買200條長、短跳繩,且短跳繩的條數不超過長跳繩的6倍,問學校有幾種購買方案可供選擇?請說明哪種購買方案最省錢?
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年遼寧省東港市九年級九校聯考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)分別寫出圖中點A和點C的坐標;
(2)畫出△ABC繞點C按順時針方向旋轉90°后的△A′B′C′;
(3)求點A旋轉到點A′所經過的路線長(結果保留π)
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