將下列長度的三根木棒首尾順次連接，能組成直角三角形的是（　　）
A、1，2，3
B、4，6，8
C、6，8，10
D、5，5，4
考點：勾股定理的逆定理
專題：
分析：判斷是否為直角三角形，只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可．
解答：解：A、12+22=5≠32，故不能組成直角三角形，錯誤；
B、42+62≠82，故不能組成直角三角形，錯誤；
C、62+82=102，故不能組成直角三角形，錯誤；
D、52+42≠52，故能組成直角三角形，正確．
故選C．
點評：本題考查勾股定理的逆定理的應用．判斷三角形是否為直角三角形，已知三角形三邊的長，只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某商品進價是每件40元，現(xiàn)在的售價是每件60元，每星期可賣出300件，市場調查的發(fā)現(xiàn)，每漲價1元，每星期要少賣出10件；每降價1元，每星期要多賣出20件．已知商品的進價為每件20元．設售價為每件x元，每星期售出利潤為y元，在確保不虧本的情況下，回答下列問題：
（1）在降價的情況下，請寫出y與x的函數(shù)關系式，并求自變量x的取值范圍；
（2）無論是在降價還是漲價的情況下．如何定價才能使每星期的利潤最大？
（3）設商品在銷售過程中，銷售經(jīng)理要求，不管銷售員是漲價還是降價，都要每星期獲利不少于6000元，該商品得到銷售價格銷售員可以自己確定，若銷售價格為整數(shù)，則該銷售員可以有權確定
 
種不同的價格（直接寫結果）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有大、小兩個兩位數(shù)，在大數(shù)的右邊寫上一個0再寫上小數(shù)，得到一個五位數(shù)；又在小數(shù)的右邊寫上大數(shù)，然后再寫上一個0，亦得到一個五位數(shù)；第一個五位數(shù)除以第二個五位數(shù)得到的商為2，余數(shù)為590．此外，二倍的大數(shù)與三倍的小數(shù)的和是72，求這兩個兩位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察下列單項式：-2x，5x2，-10x3，17x4，-26x5，…，按此規(guī)律，第10個單項式表示為
 
；   第n個單項式為
 
（n為正整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若代數(shù)式3a4b2m與-2anbm-4是同類項，那么m-n=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

1
36
÷（
1
4
+
1
12
-
7
18
-
1
36
）+（
1
4
+
1
12
-
7
18
-
1
36
）÷
1
36
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，點D在BC上，AB=AD=DC，∠BAD=∠C+20°，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用橡皮泥制成一個圓柱體，它的底面積為10cm2，高為20cm，現(xiàn)將這個圓柱體改成二十個高為4cm的圓柱體，則圓柱體的底面積為多少？（用一元一次方程解答）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

 
的倒數(shù)是-
1
4
；
 
的絕對值是它本身．

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