【題目】如圖,四邊形ABCD中,,
,
,對(duì)角線(xiàn)BD平分
交AC于點(diǎn)P.CE是
的角平分線(xiàn),交BD于點(diǎn)O.
(1)請(qǐng)求出的度數(shù);
(2)試用等式表示線(xiàn)段BE、BC、CP之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
【答案】(1);(2)BE+CP=BC,理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)先證得為等邊三角形,再利用平行線(xiàn)的性質(zhì)可求得結(jié)論;
(2)由BP、CE是△ABC的兩條角平分線(xiàn),結(jié)合BE=BM,依據(jù)“SAS”即可證得△BEO≌△BMO;利用三角形內(nèi)角和求出∠BOC=120°,利用角平分線(xiàn)得出∠BOE=∠BOM=60,求出∠BOM,即可判斷出∠COM=∠COP,即可判斷出△OCM≌△OCP,即可得出結(jié)論;
(1)∵,
,
∴為等邊三角形,
∴∠ACD=,
∵,
∴∠BAC=∠ACD=;
(2)BE+CP=BC,理由如下:
在BC上取一點(diǎn)M,使BM=BE,連接OM,如圖所示:
∵BP、CE是△ABC的兩條角平分線(xiàn),
∴∠OBE=∠OBM=∠ABC,
在△BEO和△BMO中,,
∴△BEO△BMO(SAS),
∴∠BOE=∠BOM=60,
∵BP、CE是△ABC的兩條角平分線(xiàn),
∴∠OBC+∠OCB=
在△ABC中,∠BAC+∠ABC+∠ACB=180,
∵∠BAC =60,
∴∠ABC+∠ACB=180-∠A=180
-60
=120
,
∴∠BOC=180-(∠OBC+∠OCB)=180
=180
-
×120
=120
,
∴∠BOE=60,
∴∠COP=∠BOE=60
∵△BEO≌△BMO,
∴∠BOE=∠BOM=60,
∴∠COM=∠BOC-∠BOM=120-60
=60
,
∴∠COM=∠COP=60,
∵CE是∠ACB的平分線(xiàn),
∴∠OCM=∠OCP,
在△OCM和△OCP中,
∴△OCM≌△OCP(ASA),
∴CM=CP,
∴BC=CM+BM=CP+BE,
∴BE+CP=BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=mx+3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,6),B(n,-3).求:
(1)m,n的值;
(2)△OAB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在距樹(shù)米的地面上平放一面鏡子
,人退后到距鏡子
米的
處,在鏡子里恰巧看見(jiàn)樹(shù)頂,若人眼
距地面
米.
求樹(shù)高;
和
是位似圖形嗎?若是,請(qǐng)指出位似中心;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小張去文具店購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本,作業(yè)本有大、小兩種規(guī)格,大本作業(yè)本的單價(jià)比小本作業(yè)本貴0.3元,已知用8元購(gòu)買(mǎi)大本作業(yè)本的數(shù)量與用5元購(gòu)買(mǎi)小本作業(yè)本的數(shù)量相同.
(1)求大本作業(yè)本與小本作業(yè)本每本各多少元?
(2)因作業(yè)需要,小張要再購(gòu)買(mǎi)一些作業(yè)本,購(gòu)買(mǎi)小本作業(yè)本的數(shù)量是大本作業(yè)本數(shù)量的2倍,總費(fèi)用不超過(guò)15元.則大本作業(yè)本最多能購(gòu)買(mǎi)多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是一輛吊車(chē)的實(shí)物圖,圖2是其工作示意圖,AC是可以伸縮的起重臂,其轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)A離地面BD的高度AH為3.4m.當(dāng)起重臂AC長(zhǎng)度為9m,張角∠HAC為118°時(shí),求操作平臺(tái)C離地面的高度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位:參考數(shù)據(jù):sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在邊長(zhǎng)為 1 的小正方形組成的網(wǎng)格中,有如圖 所示的 A. B 兩點(diǎn),在格點(diǎn)中任 意放置點(diǎn) C,恰好能使△ABC 的面積為 1,則這樣的 C 點(diǎn)有 ( )個(gè)
A. 5 個(gè)B. 6 個(gè)C. 7 個(gè)D. 8 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知BD,CE是△ABC的兩條高,直線(xiàn)BD,CE相交于點(diǎn)H.
(1)若∠BAC=100°,求∠DHE的度數(shù);
(2)若△ABC中∠BAC=50°,直接寫(xiě)出∠DHE的度數(shù)是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解
在平面直角坐標(biāo)系xoy中,兩條直線(xiàn)l1:y=k1x+b1(k1≠0),l2:y=k2x+b2(k2≠0),①當(dāng)l1∥l2時(shí),k1=k2,且b1≠b2;②當(dāng)l1⊥l2時(shí),k1·k2=-1.
類(lèi)比應(yīng)用
(1)已知直線(xiàn)l:y=2x-1,若直線(xiàn)l1:y=k1x+b1與直線(xiàn)l平行,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,1),試求直線(xiàn)l1的表達(dá)式;
拓展提升
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:A(0,2),B(4,0),C(-1,-1),試求出AB邊上的高CD所在直線(xiàn)的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知函數(shù)y=x+1和y=ax+3的圖象交于點(diǎn)P,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,
(1)關(guān)于x,y的方程組 的解是 ;
(2)a= ;
(3)求出函數(shù)y=x+1和y=ax+3的圖象與x軸圍成的幾何圖形的面積.
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