【題目】如圖,在樓房MN前有兩棵樹與樓房在同一直線上,且垂直于地面,為了測(cè)量樹AB、CD的高度,小明爬到樓房頂部M處,光線恰好可以經(jīng)過樹CD的頂站C點(diǎn)到達(dá)樹AB的底部B點(diǎn),俯角為37°,此時(shí)小亮測(cè)得太陽光線恰好經(jīng)過樹CD的頂部C點(diǎn)到達(dá)樓房的底部N點(diǎn),與地面的夾角為30°,樹CD的影長(zhǎng)DN為15米,請(qǐng)求出樹AB和樓房MN的高度.
(,,,,結(jié)果精確到0.1m)
【答案】AB≈15.3米,樓高MN≈19.9米
【解析】分析:在Rt△CDN中,由于tan30°=,得到CD=tan30°DN=5≈8.65,于是得到BD=,在Rt△ABN中,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論;
詳解:在Rt△CDN中,
∵tan30°=,
∴CD=tan30°DN=5≈8.65,,
∵∠CBD=37°,
∴BD=,
∴BN=DN+BD=11.53+15=26.53,
在Rt△ABN中,tan30°=,
∴AB=tan30°BN=×26.53≈15.3(米),
在Rt△MNB中,MN=BNtan37°=0.75×26.53≈19.9(米)
∴樹高AB是15.3米,樓房MN的高度是19.9米.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),點(diǎn)E在AD的延長(zhǎng)線上,且PA=PE,PE交CD于F.
(1)證明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度數(shù);
(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)∠ABC=120°時(shí),連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在三角形中,,,邊繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周回到原來的位置(即旋轉(zhuǎn)角),在旋轉(zhuǎn)過程中(圖2),當(dāng)時(shí),旋轉(zhuǎn)角為________度;當(dāng)所在直線垂直于時(shí),旋轉(zhuǎn)角為__________度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】4月12日華為新出的型號(hào)為“P30 Pro”的手機(jī)在上海召開發(fā)布會(huì),某華為手機(jī)專賣網(wǎng)店抓住商機(jī),購(gòu)進(jìn)10000臺(tái)“P30 Pro”手機(jī)進(jìn)行銷售,每臺(tái)的成本是4400元,在線同時(shí)向國(guó)內(nèi)、國(guó)外發(fā)售.第一個(gè)星期,國(guó)內(nèi)銷售每臺(tái)售價(jià)是5400元,共獲利100萬元,國(guó)外銷售也售出相同數(shù)量該款手機(jī),但每臺(tái)成本增加400元,獲得的利潤(rùn)卻是國(guó)內(nèi)的6倍.
(1)求該店銷售該款華為手機(jī)第一個(gè)星期在國(guó)外的售價(jià)是多少元?
(2)受中美貿(mào)易戰(zhàn)影響,第二個(gè)星期,國(guó)內(nèi)銷售每臺(tái)該款手機(jī)售價(jià)在第一個(gè)星期的基礎(chǔ)上降低m%,銷量上漲5m%;國(guó)外銷售每臺(tái)售價(jià)在第一個(gè)星期的基礎(chǔ)上上漲m%,并且在第二個(gè)星期將剩下的手機(jī)全部賣完,結(jié)果第二個(gè)星期國(guó)外的銷售總額比國(guó)內(nèi)的銷售總額多6993萬元,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)圍起來,中間用逗號(hào)隔開.如:,我們稱之為集合,其中的數(shù)稱其為集合的元素.如果一個(gè)集合滿足:當(dāng)有理數(shù)a是集合的元素時(shí),有理數(shù)-4-a也必是這個(gè)集合的元素,這樣的集合我們稱為友好集合.
(1)請(qǐng)你判斷集合,是不是友好集合?
(2)請(qǐng)你寫出滿足條件的兩個(gè)友好集合.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與探究
幻方的歷史很悠久,傳說中最早出現(xiàn)在夏禹時(shí)代的“洛書”,用今天的數(shù)學(xué)符號(hào)翻譯出來,就是一個(gè)三階幻方,即將若干個(gè)數(shù)組成一個(gè)正方形數(shù)陣,任意一行、一列及對(duì)角線上的數(shù)字之和都相等.如圖1,就是一個(gè)三階幻方,由1,2,3,4,5,6,7,8,9九個(gè)數(shù)字組成的一個(gè)三行三列的矩陣(如圖),其對(duì)角線、橫行、縱向的和都為15.
(1)探究:研究發(fā)現(xiàn)三階幻方中間的數(shù)字與9個(gè)數(shù)的和有確定的數(shù)量關(guān)系.如果設(shè)數(shù)字連續(xù)性三階幻方中間的數(shù)字是a,則幻方中9個(gè)數(shù)字之和是 (用含a的字母代數(shù)式表示)
(2)應(yīng)用:請(qǐng)你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個(gè)三階幻方,填入到如圖2的3×3方格中,使得每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都等于21;
(3)拓展:
數(shù)陣是由幻方演化出來的另一種數(shù)字圖.將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9…排列成數(shù)陣(如圖3),用十字框隨機(jī)框出5個(gè)數(shù),十字框中的五數(shù)之和能等于2020嗎?并說明理由
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,1),B(0,),C(3,0).
(1)若以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則請(qǐng)你寫出所有符合條件的D點(diǎn)坐標(biāo).
(2)直接寫出一個(gè)符合(1)中條件的直線AD 的解析式.
(3)求平行四邊形ABCD的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是線段上一動(dòng)點(diǎn),沿以的速度往返運(yùn)動(dòng)1次,是線段的中點(diǎn),,設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)當(dāng)時(shí),求線段和的長(zhǎng)度.
(2)用含的代數(shù)式表示運(yùn)動(dòng)過程中的長(zhǎng).
(3)在運(yùn)動(dòng)過程中,若中點(diǎn)為,則的長(zhǎng)是否變化?若不變.求出的長(zhǎng);若發(fā)生變化,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足為D.
(1)求作∠ABC的平分線,分別交AD,AC于P,Q兩點(diǎn);(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)證明AP=AQ.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com