若代數(shù)式3x2+5x的值為5，則代數(shù)式10x-9+6x2的值是（　�。�
A、-1B、1C、5D、10
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：計(jì)算題
分析：先把10x-9+6x2變形為2（3x2+5x）-9，然后把3x2+5x=5整體代入計(jì)算即可．
解答：解：∵3x2+5x=5，
∴10x-9+6x2=2（3x2+5x）-9=2×5-9=1．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值：先把代數(shù)式根據(jù)已知條件進(jìn)行變形，然后利用整體思想進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)1，2，x，0，-1的極差為3，則整數(shù)x的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A為數(shù)軸上的一點(diǎn)，將A先向右移動(dòng)7個(gè)單位，再向左移動(dòng)4個(gè)單位，得到點(diǎn)B，若A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)恰好互為相反數(shù)，求A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
2
•
6
-
75
+3
27
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若△ABC∽△A′B′C′，且相似比為3：1，則△ABC與△A′B′C′面積比是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以點(diǎn)M（
3
，0）為圓心，以2
3
為半徑的圓與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于C、D兩點(diǎn)．拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若⊙M的切線交x軸正半軸于點(diǎn)P，交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)Q，切點(diǎn)為N，且∠OPQ=30°，試判斷直線PQ是否經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)？說明理由；
（3）點(diǎn)K是⊙M位于y軸右側(cè)上的一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)KB交y軸于點(diǎn)H，問是否存在一個(gè)常數(shù)k．始終滿足BH•BK=k？如果存在，請(qǐng)求出k的值；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，從1×2的矩形ABCD的較短邊AD上找一點(diǎn)E，過這點(diǎn)剪下兩個(gè)正方形，它們的邊長分別是AE、DE，當(dāng)剪下的兩個(gè)正方形的面積之和最小時(shí)，點(diǎn)E應(yīng)選在（　�。�
A、AD的中點(diǎn)
B、AE：ED=（
5
-1）：2
C、AE：ED=
2
：1
D、AE：ED=（
2
-1）：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)P在由直線y=-x+3，直線y=4和直線x=1所圍成的區(qū)域內(nèi)或其邊界上，點(diǎn)Q在x軸上．若點(diǎn)R的坐標(biāo)為R（2，2），則QP+QR的最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批季節(jié)性小家電，單價(jià)40元，經(jīng)市場預(yù)測，銷售定價(jià)為52元，可售出180個(gè)，定價(jià)每增加1元，銷售量將減少10個(gè)．
（1）當(dāng)銷售完180個(gè)時(shí)，共獲利多少元？
（2）設(shè)銷售定價(jià)為x元，若商店準(zhǔn)備獲利2000元，則銷售定價(jià)為多少元？商店應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)？
（3）若商店要獲得最大利潤，則銷售定價(jià)為多少元？商店應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)？

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同步練習(xí)冊答案