【題目】如圖,ABO的直徑, BMO于點B,點PO上的一個動點(不經(jīng)過AB兩點),OOQAP于點Q,過點PC,交的延長線于點E,連結(jié).

1)求證:PQO相切

2)若直徑AB的長為12,PC=2EC,求tanE的值.

【答案】(1)詳見解析;(2).

【解析】試題分析:(1)連接OP,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EOC=OAP,POQ=APO,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠APO=OAP,推出POQ≌△BOQ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠OPQ=OBQ=90°,根據(jù)切線的判定定理即可得到結(jié)論;

2)由OQAP,可得△COE∽△CAP,從而列比例式求出PC的長; OQAP,∠E=APC,所以tanE=,從而求得結(jié)果.

解:(1)連接OP,

OQAP,∴∠A=∠BOQ,APO=∠POQ,

OA=OP,∴∠A=∠APO

∴∠BOQ=∠POQ,

在△OQB與△OQP中,

BOQ=∠POQ,OP=OB,OQ=OQ

∴△OQB≌△OQP,

∴∠OBQ=∠OPQ,PQ=BQ

BM切⊙O于點B,∴∠OBQ=∠OPQ=90°

PQ與⊙O相切

(2) ∵OQAP,∴△COE∽△CAP,∴,

AB的長為12

OA=6.

PC=2EC, OC=2,AC=4,

.

OQAPE=∠APC,

tanE=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某自行車廠計劃一周生產(chǎn)1400輛自行車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因,實際每天的生產(chǎn)量與計劃量相比有出入。

下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù)):

星期








增減








1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)了_________輛;

2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)__________輛;

3)該廠實行計件工資制,每輛車60元,超額完成任務(wù)每輛獎15元,少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點A,B,點A、B的橫坐標(biāo)分別為1,﹣2,一次函數(shù)圖象與y軸的交于點C,與x軸交于點D.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)對于反比例函數(shù)y=,當(dāng)y﹣1時,寫出x的取值范圍;

(3)在第三象限的反比例圖象上是否存在一個點P,使得SODP=2SOCA?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是長方形, A=B=C=D=90°,ABCD,AB=CD=4,AD=BC=6,點A的坐標(biāo)為(3,2).動點P的運動速度為每秒a個單位長度,動點Q的運動速度為每秒b個單位長度,且.設(shè)運動時間為t,動點P、Q相遇則停止運動.

(1) a,b的值;

(2) 動點P,Q同時從點A出發(fā),點P沿長方形ABCD的邊界逆時針方向運動,點Q沿長方形ABCD的邊界順時針方向運動,當(dāng)t為何值時PQ兩點相遇?求出相遇時P、Q所在位置的坐標(biāo);

(3) 動點P從點A出發(fā),同時動點Q從點D出發(fā):

①若點P、Q均沿長方形ABCD的邊界順時針方向運動,t為何值時,P、Q兩點相遇?求出相遇時PQ所在位置的坐標(biāo);

②若點PQ均沿長方形ABCD的邊界逆時針方向運動,t為何值時,P、Q兩點相遇?求出相遇時P、Q所在位置的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD右側(cè)△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,連接CE.

(1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;

(2)設(shè)

①如圖2,當(dāng)點在線段BC上移動,則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;

②當(dāng)點在直線BC上移動,則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】D是△ABC內(nèi)一點,那么,在下列結(jié)論中錯誤的是( ).

A. BD+CD>BCB. ∠BDC>∠AC. BD>CDD. AB+AC>BD+CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB90°,D,E分別為ABAC上一點,將BCDADE分別沿CD,DE折疊,點A、B恰好重合于點A'處.若∠A'CA18°,則∠A____°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,點DC的中點,AC的垂直平分線分別交AC,AD,AB于點E,O,F.

(1)求證:OAB的垂直平分線上;

(2)若∠CAD20°,求∠BOF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:直線 AB,CD 相交于點 O,且OE CD ,如圖.

1)過點 O 作直線 MN AB

2)若點 F 是(1)中所畫直線 MN 上任意一點(O 點除外),且AOC 35°,求EOF的度數(shù);

3)若BODDOA 15,求AOE 的度數(shù).

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