【題目】已知⊙O的半徑為6cm，P為線段OA的中點(diǎn)，若點(diǎn)P在⊙O上，則OA的長( )
A.等于6cm
B.等于12cm
C.小于6cm
D.大于12cm

【答案】B
【解析】點(diǎn)到圓心的距離為d，圓半徑為r：當(dāng)d>r時(shí)，點(diǎn)在圓外；當(dāng)d=r時(shí)，點(diǎn)在圓上；當(dāng)d<r時(shí)，點(diǎn)在圓內(nèi)。
由題意得OP=6cm，
∵P為線段OA的中點(diǎn)，
∴OA=12cm.
故選B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用點(diǎn)和圓的三種位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握?qǐng)A和點(diǎn)的位置關(guān)系：以點(diǎn)P與圓O的為例（設(shè)P是一點(diǎn)，則PO是點(diǎn)到圓心的距離），P在⊙O外，PO＞r；P在⊙O上，PO＝r；P在⊙O內(nèi)，PO＜r．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2010年3月份，某市市區(qū)一周空氣質(zhì)量報(bào)告中某項(xiàng)污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是：31，35，31，34，30，32，31，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是（ ）

A．32，31 B．31，32 C．31，31 D．32，35

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了了解學(xué)生大課間活動(dòng)的跳繩情況，隨機(jī)抽取了50名學(xué)生每分鐘跳繩的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如表和直方圖．

次數(shù)

70≤x＜90

90≤x＜110

110≤x＜130

130≤x＜150

150≤x＜170

人數(shù)

8

23

16

2

1

根據(jù)所給信息，回答下列問題：

（1）本次調(diào)查的樣本容量是__________；

（2）本次調(diào)查中每分鐘跳繩次數(shù)達(dá)到110次以上（含110次）的共有的共有__________人；

（3）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)補(bǔ)全直方圖；

（4）如果跳繩次數(shù)達(dá)到130次以上的3人中有2名女生和一名男生，學(xué)校從這3人中抽取2名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，求恰好抽中一男一女的概率（要求用列表法或樹狀圖寫出分析過程）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=10，BC=5，點(diǎn)P為AB邊上一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A，B重合），DP交AC于點(diǎn)Q．

(1)求證：△APQ∽△CDQ;

(2)當(dāng)PD⊥AC時(shí)，求線段PA的長度；

(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC的垂直平分線上時(shí)，

求sin∠ CPB的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4的平均數(shù)是5，則數(shù)據(jù)x1+3，x2+3，x3+3，x4+3的平均數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面給出四邊形ABCD中的∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù)之比，能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是（ ）.

A. 3:4:4:3B. 4:3:4:3C. 4:3:2:1D. 2:2:3:3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圓O的直徑是方程x2﹣5x﹣24=0的根，且點(diǎn)A到圓心O的距離為6，則點(diǎn)A在（　�。�
A.圓O上
B.圓O內(nèi)
C.圓O外
D.無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長：①6、8、10；②5、12、13；③8、15、17；④4、5、6．其中能構(gòu)成直角三角形的有（ ）

A．1組 B．2組 C．3組 D．4組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“同位角相等，兩直線平行”的逆命題是______；這是______命題（真或假）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案