某班在一次班會(huì)課上,就“遇見(jiàn)路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問(wèn)題:
組別
A
B
C
D
處理方式
迅速離開(kāi)
馬上救助
視情況而定
只看熱鬧
人數(shù)
m
30
n
5
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=     ,n=     ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?
解:(1)5;10。
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:
;
(3)∵2000×=1200(人),
∴估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有1200人。
(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可以求得m的值;
利用50減去其它各組的人數(shù)即可求得n的值:n=50﹣5﹣30﹣5=10(人)。
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果即可作出統(tǒng)計(jì)圖。
(3)利用總?cè)藬?shù)2000乘以所占的比例即可求解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列說(shuō)法正確的是
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C.“菱形的對(duì)角線互相垂直”的逆命題是真命題
D.三角形的外心是這個(gè)三角形三條角平分線的交點(diǎn)

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A.0B.1C.2D.3

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某區(qū)八年級(jí)有3000名學(xué)生參加“愛(ài)我中華知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng).為了了解本次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)分布情況,從中抽取了200名學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

成績(jī)x(分)
頻數(shù)
頻率
50≤x<60
10
 
60≤x<70
16
0.08
70≤x<80
 
0.02
80≤x<90
62
 
90≤x<100
72
0.36
請(qǐng)你根據(jù)不完整的表格,回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定50≤x<60評(píng)為“D”,60≤x<70評(píng)為“C”,70≤x<90評(píng)為“B”,90≤x<100評(píng)為“A”.這次全區(qū)八年級(jí)參加競(jìng)賽的學(xué)生約有多少學(xué)生參賽成績(jī)被評(píng)為“D”?如果隨機(jī)抽查一名參賽學(xué)生的成績(jī)等級(jí),則這名學(xué)生的成績(jī)等級(jí)哪一個(gè)等級(jí)的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)為了預(yù)測(cè)本校應(yīng)屆畢業(yè)女生“一分鐘跳繩”項(xiàng)目考試情況,從九年級(jí)隨機(jī)抽取部分女生進(jìn)行該項(xiàng)目測(cè)試,并以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖(從左到右依次分為六個(gè)小組,每小組含最小值,不含最大值)和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并指出這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第     小組;
(2)若測(cè)試九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于130次的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,本校九年級(jí)女生共有260人,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù);
(3)如測(cè)試九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于170次的成績(jī)?yōu)闈M分,在這個(gè)樣本中,從成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的女生中任選一人,她的成績(jī)?yōu)闈M分的概率是多少?

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如圖是某班學(xué)生參加興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例的統(tǒng)計(jì)圖,則參加人數(shù)最多的課外興趣小組是【   】
A.棋類組B.演唱組C.書(shū)法組D.美術(shù)組

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我市某中學(xué)為備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì),在校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生中進(jìn)行了全能選手的選拔,并將參加選拔學(xué)生的綜合成績(jī)分成四組,繪成了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

組別
成績(jī)
組中值
頻數(shù)
第一組
90≤x<100
95
4
第二組
80≤x<90
85
m
第三組
70≤x<80
75
n
第四組
60≤x<70
65
21
根據(jù)圖表信息,回答下列問(wèn)題:
(1)參加活動(dòng)選拔的學(xué)生共有     人;表中m=     ,n=     ;
(2)若將各組的組中值視為該組的平均值,請(qǐng)你估算參加選拔學(xué)生的平均成績(jī);
(3)將第一組中的4名學(xué)生記為A、B、C、D,由于這4名學(xué)生的體育綜合水平相差不大,現(xiàn)決定隨機(jī)挑選其中兩名學(xué)生代表學(xué)校參賽,試通過(guò)畫(huà)樹(shù)形圖或列表的方法求恰好選中A和B的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

八年級(jí)(1)班全體學(xué)生參加了學(xué)校舉辦的安全知識(shí)競(jìng)賽,如圖是該班學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖(滿分為100分,成績(jī)均為整數(shù)),若將成績(jī)不低于90分的評(píng)為優(yōu)秀,則該班這次成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是   

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