【題目】如圖,正方形中.對角線AC、BD交于點.點,點分別在線段,線段上,且,連接,連接

1)如圖1,若點為線段中點,的長;

2)如圖2,若平分,求證:;

3)如圖3,點在線段(含端點)上運動.連接,當線段長度取得最大值時,直接寫出的值.

【答案】1BF=-1;(2)證明見解析;(3cosHDO=

【解析】

1)根據(jù)正方形的性質(zhì)可得OA=OBAB=OB,由點EOB的中點可得OE=OB,利用勾股定理列方程可求出OE的長,進而可求出AB的長,根據(jù)AF=OE,即可求出BF的長;

2)如圖,延長DG,交ABM,根據(jù)角平分線的定義及外角的性質(zhì)可得AD=DE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及角的和差關系可證明DG垂直平分AE,根據(jù)直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)可證明∠AMG=AHG,可得AM=AH,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得MG=GH,根據(jù)∠BFO=AMG可得FG=MG,即可得出FG=GH;

3)如圖,連接BH,可知BH≥HE,可得當點E與點B重合時,HE取得最大值,當點E與點B重合時,OB=AF,過點FFNBDN,設OB=x,則AB=x,BF=,由∠ABD=45°可得△BFN是等腰直角三角形,可得BN=BF,根據(jù)DN=BD-BN可表示出DN的長,利用勾股定理可得DF=,根據(jù)余弦的定義即可得答案.

1)四邊形ABCD時正方形,

OA=OB,AB=OB,

∵點為線段中點,

OE=OB=OA,

AE=,

OE2+2OE2=AE2,即5OE2=5

解得:OE=1,(負值舍去)

OB=2,AB=,

AF=OE,

BF=AB-AF=-1

2)如圖,延長DG,交ABM

AE平分∠BAC,∠BAC=45°,

∴∠BAE=EAO=22.5°,

∵∠AED=ABE+BAE=45°+22.5°=67.5°,∠DAE=DAO+EAO=45°+22.5=67.5°,

∴∠AED=DAE,

AD=DE=AB,

OE=AF

AB-AF=DE-OE,即OD=BF

OD=OB,

OB=BF,

∴∠BOF=BFO=180°-45°=67.5°

∴∠AOG=90°-BOF=22.5°,∠BOF=AED,

EG=OG,∠EAO=AOG,

AG=EG=OG,

DG垂直平分AE,

∴∠AMG=90°-BAE=67.5°,∠AHG=90°-EAO=67.5°,

∴∠AMG=AHG=BFO,

FG=MG,AM=AH,

∵∠BAE=EAO,

MG=GH

FG=GH

3)如圖,連接BH,

∵點EOB上運動,∠BOH=90°,

BH≥HE,

∴當點E與點B重合時,HE取最大值,

如圖,當點E與點B重合時,過點FFNBDN,設OB=x,則AB=,

OE=AF,

BF=-1x,

∵∠ABO=45°,

∴△FBN是等腰直角三角形,

BN=BF=x,

DN=BDBN=2x-x=x,

AF=x,AD =AB =x

DF==x,

cosHDO==

練習冊系列答案
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【題目】202029日起,受新冠疫情影響,重慶市所有中小學實行“線上教學”,落實教育部“停課不停學”精神.某重點中學初級為了落實教學常規(guī),特別要求家校聯(lián)動,共同保證年級名學生上網(wǎng)課期間的學習不受太大影響.為了了解家長配合情況,年級對家長在“釘釘”上早讀打卡的嚴格程度進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“很嚴格”,“嚴格”,“比較嚴格”和“不太嚴格”四類.年級抽查了部分家長的調(diào)查結(jié)果,繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.

接著,年級對早讀打卡“不太嚴格”的全體學生進行了第一次基礎知識檢測,同時召開專題家長會提醒,督促這些家長落實責任,并告知將再次進行檢測.兩周后,年級又對之前早讀打卡“不太嚴格”的這部分學生進行了第二次基礎知識檢測.

[整理、描述數(shù)據(jù)]

以下是抽查的家長打卡“不太嚴格”的對應學生的兩次檢測(滿分均為)情況:

分數(shù)段

第一次人數(shù)

第二次人數(shù)

[分析數(shù)據(jù)]

眾數(shù)

中位數(shù)

平均數(shù)

第一次

第二次

請根據(jù)調(diào)查的信息

1)本次參與調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)是___,并補全條形統(tǒng)計圖;

2)計算________,并請你估計全年級所有被檢測學生中,第二次檢測得分不低于分的人數(shù);

3)根據(jù)調(diào)查的相關數(shù)據(jù),請選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量評價學校對早讀打卡“不太嚴格”的家長召開專題家長會的效果.

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①若點在直線下方,且為平移前(1)中的拋物線上的點,當以、、三點為頂點的三角形是等腰直角三角形時,求出所有符合條件的點的坐標;

②取的中點,連接,,求的最大值.

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(2)用含n的式子表示點D的坐標;

(3)在點C運動的過程中,判斷OF的長是否發(fā)生變化?若不變求出其值,若變化請說明理由.

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