【題目】分解因式:2x2+4x+2= .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,M為BC上一點,F是AM的中點,EF⊥AM,垂足為F,交AD于點E.
(1)求證:∠BAM=∠AEF;
(2)若AB=4,AD=6,cos∠BAM=,求DE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索發(fā)現(xiàn)
(1)數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題:如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=22.5°,請你在圖①中,構(gòu)造一個合適的等腰直角三角形,并求出tan22.5°的值(結(jié)果可帶根號);
學(xué)以致用
(2)如圖②,廠房屋頂人字架(AB=BD)的跨度為10米(即AD=10米),∠A=22.5°,BC是中柱(C為AD的中點),請運用(1)中的結(jié)論求中柱BC的長(結(jié)果可帶根號).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,天星山山腳下西端A處與東端B處相距800(1+)米,小軍和小明同時分別從A處和B處向山頂C勻速行走.已知山的西端的坡角是45°,東端的坡角是30°,小軍的行走速度為米/秒.若小明與小軍同時到達山頂C處,則小明的行走速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知CE是Rt△ABC斜邊AB上的高,在EC的延長線上任取一點P,連接AP,作BG⊥AP,垂足為G,交CE于D,求證:CE2=PE·DE.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,其中、滿足.
()__________.__________.
()如圖,已知點,坐標(biāo)軸上一點,且的面積與的面積相等,求出點的坐標(biāo).
()如圖,作長方形,點的縱坐標(biāo)為,且點在第四象限,點在上,且的面積為,的面積為,則__________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com