分解因式：（2x-1）（3x-2）-（2x-1）2．
考點(diǎn)：因式分解-提公因式法
專(zhuān)題：
分析：提取公因式（2x-1），再化簡(jiǎn)即可求解．
解答：解：（2x-1）（3x-2）-（2x-1）2
=（2x-1）（3x-2-2x+1）
=（2x-1）（x-1）．
點(diǎn)評(píng)：考查了因式分解-提公因式法，口訣：找準(zhǔn)公因式，一次要提凈；全家都搬走，留1把家守；提負(fù)要變號(hào)，變形看奇偶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探索規(guī)律
觀察由※組成的圖案和算式，解答問(wèn)題：

1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=25=52
（1）請(qǐng)猜想1+3+5+7+9+…+19=
 
；
（2）請(qǐng)猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）=
 
；
（3）請(qǐng)利用上述規(guī)律計(jì)算：103+105+107+…+2003+2005．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某個(gè)兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字之和是13，十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的2倍少2．求這個(gè)兩位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
x-y
x+y
÷（x-y）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)面積為S且邊長(zhǎng)為1的正六邊形，其六條最短的對(duì)角線兩兩相交的交點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)面積為A的小正六邊形的頂點(diǎn)，則
A
S
=（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
2
2
D、
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OBCD是邊長(zhǎng)為4的正方形，平行于對(duì)角線BD的直線l從O出發(fā)，沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到直線l與正方形沒(méi)有交點(diǎn)為止．
（1）四邊形OBCD的周長(zhǎng)為
 
；
（2）當(dāng)直線l運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
 
秒時(shí)，直線l掃過(guò)正方形OBCD的面積為13．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知OB、OC為△ABC的角平分線，過(guò)點(diǎn)O作DE∥BC交AB、AC于D、E，若AB=7，AC=5，則△ADE的周長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的有（　�。�
①0是絕對(duì)值最小的有理數(shù)　　　　�、谙喾磾�(shù)大于本身的數(shù)是負(fù)數(shù)
③數(shù)軸上原點(diǎn)兩側(cè)的數(shù)互為相反數(shù)　�、軆蓚�(gè)數(shù)比較，絕對(duì)值大的反而�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若⊙O1與⊙O2內(nèi)含，且它們的半徑分別為6和3，則圓心距d的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案