計算：(-3)0+
12
•sin60°+|-5|．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：
分析：本題涉及零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、絕對值化簡三個考點．針對每個考點分別進行計算，然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果
解答：解：原式=1+2
3
×
3
2
+5
=1+3+5
=9．
點評：本題考查實數(shù)的綜合運算能力，是各地中考題中常見的計算題型．解決此類題目的關(guān)鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值，熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對值等考點的運算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

初三學(xué)生小英、小亮為了解本校820名初二學(xué)生每周體育鍛煉的情況，各自在本校進行了抽樣調(diào)查．小英調(diào)查了初二年級體育愛好者中40名學(xué)生每周體育鍛煉的時間，算得這些學(xué)生平均每周鍛煉時間為7.5小時；小亮從全體初二學(xué)生名單中隨機抽取了40名學(xué)生，調(diào)查了他們每周鍛煉的時間，算得這些學(xué)生平均每周鍛煉時間為5.8小時．小英與小亮整理各自樣本數(shù)據(jù)，如表所示．請根據(jù)上述信息，回答下列問題：
時間段（小時/周） 小英抽樣人數(shù) 小亮抽樣人數(shù)
0-2 2 8
2-4 5 10
4-6 9 14
6-8 16 5
8-10 8 3
（每組可含最低值，不含最高值）
（1）你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性？答：
 
；
    估計該校全體初二學(xué)生平均每周鍛煉時間為多少小時？
（2）根據(jù)具有代表性的樣本，把圖中的頻數(shù)分布直方圖補畫完整；
（3）在具有代表性的樣本中．①中位數(shù)所在的時間段是每周多少小時？②按規(guī)定每周體育鍛煉時間應(yīng)在6小時以上，請估計該校初二年級有多少學(xué)生符合規(guī)定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四張不透明的卡片，它們的背面完全一樣，正面分別寫有數(shù)字-1，2，3，-5，將四張卡片背面朝上，洗勻后放在桌子上．
（1）從中隨機抽取一張卡片，正面的數(shù)字是奇數(shù)的概率為
 
；
（2）從中隨機抽取一張卡片，把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù)，不放回，再隨機抽取一張卡片，把卡片上的數(shù)字作為減數(shù)，然后計算這兩個數(shù)的差．請用列表法或樹狀圖的方法，求差大于2的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點C，F(xiàn)在線段BE上，BF=EC，∠1=∠2，請你添加一個條件，使△ABC≌△DEF，并加以證明．（不再添加輔助線和字母）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是半圓O的直徑，點P在BA的延長線上，PD切⊙O于點C，BD⊥PD，垂足為D，連接BC、AC．
（1）求證：△BCD∽△BAC；
（2）若⊙O的半徑為3，CD=2
2
，求BD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：20140+（
1
2
）-1-2sin60°-|
3
-2|；
（2）解方程：
2
x2-4
-
x
2-x
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A（3，4），則當(dāng)-6＜x＜-3時，y的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點A（1，1），B（-1，1），C（-1，-2），D（1，-2），把一根長為2014個單位長度且沒有彈性的細線（線的粗細忽略不計）的一端固定在A處，并按A→B→C→D→A…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上，則細線的另一端所在位置的點的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第45屆世界體操錦標(biāo)賽將于2014年10月3日至12日在南寧隆重舉行，屆時某校將從小記者團內(nèi)負責(zé)體育賽事報道的3名同學(xué)（2男1女）中任選2名前往采訪，那么選出的2名同學(xué)恰好是一男一女的概率是
 
．

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同步練習(xí)冊答案