【題目】如圖,⊙O△ABC的外接圓,AC是直徑,過OOD∥BCAB于點D.延長DO⊙O于點E,作EF⊥AC于點F.連接DF并延長交直線BC于點G,連接EG.

(1)求證:FC=GC;

(2)求證:四邊形EDBG是矩形.

【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析

【解析】

(1)證明△AOD≌△EOF,得到∠ODF=∠OFD,根據(jù)OD∥BC,得到∠FGC=∠ODF,得到∠CFG=∠FGC,得到答案;
(2)證明∠EGC=∠EFC=90°,根據(jù)三個角是直角是四邊形是矩形得到答案.

(1)∵AC為直徑,∴∠ABC=90°,

∵OD∥BC,∴∠ADO=∠ABC=90°,

在△AOD和△EOF中,

∴△AOD≌△EOF,

∴OD=OF,

∴∠ODF=∠OFD,

∵OD∥BC,∴∠FGC=∠ODF,

又∠GFC=∠OFD,

∴∠CFG=∠FGC,

∴FC=GC;

(2)連接AE、EC,

∵OA=OE,∴∠OAE=∠OEA,

∵OD=OF,∴∠ODF=∠OFD,

∴∠OAE=∠OFD,

∴AE∥DG,

∵AC為直徑,∴∠AEC=90°,又CF=CG,

∴CE是FG的垂直平分線,

∴△EFC≌△EGC,

∴∠EGC=∠EFC=90°,

又∠EDB=90°,∠ABC=90°,

∴四邊形EDBG是矩形.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】為宣傳掃黑除惡專項行動,社區(qū)準備制作一幅宣傳版面,噴繪時為了美觀,要在矩形圖案四周外圍增加一圈等寬的白邊,已知圖案的長為2米,寬為1米,圖案面積占整幅宣傳版面面積的90%,若設(shè)白邊的寬為x米,則根據(jù)題意可列出方程( )

A. 90%×(2+x)(1+x)=2×1 B. 90%×(2+2x)(1+2x)=2×1

C. 90%×(2﹣2x)(1﹣2x)=2×1 D. (2+2x)(1+2x)=2×1×90%

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【題目】如圖,在ABC和DEB中,已知AB=DE,還需添加兩個條件才能使ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是

A.BC=EC,B=E B.BC=EC,AC=DC

C.BC=DC,A=D D.B=E,A=D

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題提出:將一個邊長為nn≥2)的正三角形的三條邊n等分,連接各邊對應(yīng)的等分點, 則該三角形被剖分的網(wǎng)格中的結(jié)點個數(shù)和線段數(shù)分別是多少呢?

問題探究:要研究上面的問題,我們不妨先從特例入手,進而找到一般規(guī)律

探究一:將一個邊長為2的正三角形的三條邊平分,連接各邊中點,則該三角形被剖分的網(wǎng)格中的結(jié)點個數(shù)和線段數(shù)分別是多少?

如圖1,連接邊長為2的正三角形三條邊的中點,從上往下:共有1+2+3=6個結(jié)點.邊長為1的正三角形,第一層有1個,第二層有2個,共有1+2=3個,線段數(shù)為3×3=9條;邊長為2的正三角形有1個,線段數(shù)為3條,總共有1+2+1=2×1+2+3=12條線段.

探究二:將一個邊長為3的正三角形的三條邊三等分,連接各邊對應(yīng)的等分點,則該三角形被剖分的網(wǎng)格中的結(jié)點個數(shù)和線段數(shù)分別是多少?

如圖2,連接邊長為3的正三角形三條邊的對應(yīng)三等分點,從上往下:共有1+2+3+4=10個結(jié)點.邊長為1的正三角形,第一層有1個,第二層有2個,第三層有3個,共有1+2+3=6個,線段數(shù)為3×6=18條;邊長為2的正三角形有1+2=3個,線段數(shù)為3×3=9條,邊長為3的正三角形有1個,線段數(shù)為3條,總共有1+2+3+1+2+1=3×1+2+3+4=30條線段.

探究三:

請你仿照上面的方法,探究將邊長為4的正三角形的三條邊四等分(圖3),連接各邊對應(yīng)的等分點,該三角形被剖分的網(wǎng)格中的結(jié)點個數(shù)和線段數(shù)分別是多少?

(畫出示意圖,并寫出探究過程)

問題解決:

請你仿照上面的方法,探究將一個邊長為nn≥2)的正三角形的三條邊n等分,連接各邊對應(yīng)的等分點,則該三角形被剖分的網(wǎng)格中的結(jié)點個數(shù)和線段數(shù)分別是多少?(寫出探究過程)

實際應(yīng)用:

將一個邊長為30的正三角形的三條邊三十等分,連接各邊對應(yīng)的等分點,則該三角形被剖分的網(wǎng)格中的結(jié)點個數(shù)和線段數(shù)分別是多少?

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【題目】如圖,∠BAP+APD=180°,∠1=2,求證:∠E=F

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【題目】某工程隊承包了某標段全長1755米的過江隧道施工任務(wù),甲、乙兩個班組分別從東、西兩端同時掘進.已知甲組比乙組平均每天多掘進06米,經(jīng)過5天施工,兩組共掘進了45米.

1)求甲、乙兩個班組平均每天各掘進多少米?

2)為加快工程進度,通過改進施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來多掘進02米,乙組平均每天能比原來多掘進03米.按此旄工進度,能夠比原來少用多少天完成任務(wù)?

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【題目】已知拋物線C:y=x2+(2m﹣1)x﹣2m.

(1)若m=1,拋物線Cx軸于A,B兩點,求AB的長;

(2)若一次函數(shù)y=kx+mk的圖象與拋物線C有唯一公共點,求m的取值范圍;

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【題目】 如圖,在平面直角坐標系中,點A和點B分別在x軸和y軸的正半軸上,OA=3,OB=2OA,C為直線y=2x與直線AB的交點,點D在線段OC上,OD=

1)求點C的坐標;

2)若P為線段AD上一動點(不與AD重合).P的橫坐標為x,POD的面積為S,請求出Sx的函數(shù)關(guān)系式;

3)若F為直線AB上一動點,Ex軸上一點,是否存在以OD、EF為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,寫出點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊與正方形重疊,其中,兩點分別在,上,且,若,則的面積為(

A. 1B.

C. 2D.

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