若m＜n，則不等式組
x＞m-1
x＜n+2
的解集是
 
．
考點(diǎn)：解一元一次不等式組
專題：
分析：先根據(jù)m＜n得出m-1與n+2的大小，再根據(jù)求不等式解集的方法得出不等式組的解集．
解答：解：∵m＜n，
∴m-1＜n+2，
∴m-1＜x＜n+2．
故答案為：m-1＜x＜n+2．
點(diǎn)評：本題考查的是解一元一次不等式組，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中間找；大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組圖形中，不相似的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在1×2的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上已放置了兩枚棋子，若第三枚棋子放在其他的格點(diǎn)上，使以這三枚棋子所在的格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形，在其他格點(diǎn)中，滿足條件的有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，D是AC上一點(diǎn)，若AB=6，AC=9，AD=4，判斷△ABD與△ACB是否相似．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組
2x+3y=10
3x+2y=15
，不解方程組，則x+y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：|a-1|+(
a-3
)2的結(jié)果為（　�。�
A、4-2aB、0
C、2a-4D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某同學(xué)不小心把一塊三角形玻璃碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（　�。�
A、帶a去B、帶b去
C、帶c去D、帶a和b去

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在⊙O中，直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)P，∠CAB=40°，∠B=25°．
（1）求∠APD的大�。�
（2）已知圓心O到BD的距離為3，求AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注，小記者劉凱隨機(jī)調(diào)查了某區(qū)若干學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）求這次調(diào)查的家長人數(shù)，并補(bǔ)全圖1；
（2）求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案