如圖，⊙O的半徑為12cm，B為⊙O外一點(diǎn)，OB交⊙O于點(diǎn)A，AB＝OA，動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以2的速度沿圓周逆時針運(yùn)動，當(dāng)點(diǎn)P回到點(diǎn)A就停止運(yùn)動．當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動的時間為    s時，BP與⊙O相切.
 2或10   
根據(jù)題意畫出圖形再解答，分兩種情況分別計算弧長后求解．
解：如圖，連接OP，則

OP=12cm，OB=24cm．
在Rt△OPB中，OP=OB，故∠BOP=60°．的長l==4π，
故當(dāng)t==2s時，BP與⊙O相切；
同理當(dāng)P運(yùn)動到P′時，∠AOP′=360°-60°=300°．
==20π，
故當(dāng)t==10s時，BP與⊙O相切．
∴當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動的時間為2s或10s時，BP與⊙O相切．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，⊙O的直徑CD＝5cm，AB是⊙O的弦，AB⊥CD，垂足為M， OM：OD＝3：5，則AB的長是(　　)
A．2cm　　B．3cmC．4cmD．2cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，為半圓的直徑，延長到點(diǎn)，使，切半圓于點(diǎn)，點(diǎn)是弧AC上和點(diǎn)不重合的一點(diǎn)，則的度數(shù)為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，的直徑分別為2cm和4cm，現(xiàn)將向
平移，當(dāng)=       cm時，與相切．
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，點(diǎn)D是⊙O直徑CA的延長線上一點(diǎn)，點(diǎn)B在⊙O上，且AB＝AD＝AO．
（1）求證：BD是⊙O的切線；
（2）若點(diǎn)E是劣弧BC上一點(diǎn)，弦AE與BC相交
于點(diǎn)F，且CF＝9，cos∠BFA＝，求EF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知半徑為R的⊙經(jīng)過半徑為r的⊙O的圓心，⊙O與⊙交于E、F兩點(diǎn)． 
(1)如圖(1)，連結(jié)00'交⊙O于點(diǎn)C，并延長交⊙于點(diǎn)D，過點(diǎn)C作⊙O的切線交⊙于A、B兩點(diǎn)，求OA·OB的值；   
(2)若點(diǎn)C為⊙O上一動點(diǎn)，①當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動到⊙時，如圖(2)，過點(diǎn)C作⊙O的切線交⊙，于A、B兩點(diǎn)，則OA·OB的值與(1)中的結(jié)論相比較有無變化?請說明理由．
②當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動到⊙外時，過點(diǎn)C作⊙O的切線，若能交⊙于A、B兩點(diǎn)，如圖(3)，則OA·OB的值與(1)中的結(jié)論相比較有無變化?請說明理由．
             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)D在AB的延長線上，點(diǎn)C在⊙O上， CA＝CD，
∠ACD＝120°．
(1)試探究直線CD與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；
(2)若BD為2．5，求△AＣＤ中CD邊的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知⊙O1和⊙O2的半徑分別是一元二次方程的兩根，且O1O2=1，則⊙O1和⊙O2的位置關(guān)系是　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（10分） 如圖所示，是直角三角形，，以為直徑的⊙O交于點(diǎn)，點(diǎn)是邊的中點(diǎn)，連結(jié)．

（1）求證：與⊙O相切；
（2）若⊙O的半徑為，，求．

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同步練習(xí)冊答案