若多項(xiàng)式6
x
2
 
-ax-3因式分解的結(jié)果是（3x+1）（2x+b），則a=
 
，b=
 
．
考點(diǎn)：因式分解的意義
專題：
分析：根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式，可得答案．
解答：解：6
x
2
 
-ax-3=（3x+1）（2x+b）=6x2+3bx+2x+b，
3b+2=-a，b=-3，
a=7，b=-3，
故答案為：7，-3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了因式分解，因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式．
練習(xí)冊系列答案
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解方程：2x（7-2x）+5x（8-x）=3x（5-3x）-39．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（a+b）2+2（a-b）（a+b）+（a-b）2，其中a=-2，b=
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（a7）3=
 
；
（2）[（a-b）2]3=
 
；
（3）[（-a）2]3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：4x（x-1）2-x（2x+5）（2x-5）=
 
．

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計(jì)算：（
1
2
×103）2×（-4×104）2+（5×105）×（-8×108）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一池塘的平均深度為1.70米，不會(huì)游泳的小明身高l.80米，問他能安全地從池塘的一邊走到另一邊嗎？
 
．（填“能”“不能”或“不一定”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（-2x2y3）3+8x6y9=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（x-2）2（x+2）2（x2+4）2等于（　　）
A、x4-16
B、x8-256
C、x8-32x4+256
D、x8+32x&4+256

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