【題目】為積極響應(yīng)新舊功能轉(zhuǎn)換,提高公司經(jīng)濟(jì)效益,某科技公司近期研發(fā)出一種新型高科技設(shè)備,每臺(tái)設(shè)備成本價(jià)為30萬(wàn)元,經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),每臺(tái)售價(jià)為35萬(wàn)元時(shí),年銷售量為550臺(tái);每臺(tái)售價(jià)為40萬(wàn)元時(shí),年銷售量為500臺(tái).假定該設(shè)備的年銷售量(單位:臺(tái))和銷售單價(jià)(單位:萬(wàn)元)成一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求年銷售量與銷售單價(jià)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,此設(shè)備的銷售單價(jià)不得高于60萬(wàn)元,如果該公司想獲得8000萬(wàn)元的年利潤(rùn),則該設(shè)備的銷售單價(jià)應(yīng)是多少萬(wàn)元?
【答案】(1)年銷售量與銷售單價(jià)的函數(shù)關(guān)系式為;(2)該設(shè)備的銷售單價(jià)應(yīng)是50萬(wàn)元/臺(tái).
【解析】
(1)設(shè)年銷售量與銷售單價(jià)的函數(shù)關(guān)系式為,根據(jù)待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式即可求解;
(2)設(shè)此設(shè)備的銷售單價(jià)為萬(wàn)元/臺(tái),每臺(tái)設(shè)備的利潤(rùn)為萬(wàn)元,銷售數(shù)量為臺(tái),根據(jù)題意列車一元二次方程即可求解.
(1)設(shè)年銷售量與銷售單價(jià)的函數(shù)關(guān)系式為,
將、代入,得:
,…
解得:,
∴年銷售量與銷售單價(jià)的函數(shù)關(guān)系式為;
(2)設(shè)此設(shè)備的銷售單價(jià)為萬(wàn)元/臺(tái),
則每臺(tái)設(shè)備的利潤(rùn)為萬(wàn)元,銷售數(shù)量為臺(tái),
根據(jù)題意得:,
整理,得:,解得:,,
∵此設(shè)備的銷售單價(jià)不得高于60萬(wàn)元,∴.
答:該設(shè)備的銷售單價(jià)應(yīng)是50萬(wàn)元/臺(tái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a<0)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為﹣3、1,與y軸交于點(diǎn)C,下面四個(gè)結(jié)論:①16a+4b+c<0;②若P(﹣5,y1),Q(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1>y2;③c=﹣3a;④若△ABC是等腰三角形,則b=﹣或﹣.其中正確的有_____.(請(qǐng)將正確結(jié)論的序號(hào)全部填在橫線上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校組織七年級(jí)學(xué)生體育健康抽測(cè),(1)班25名學(xué)生的成績(jī)(滿分為100分)統(tǒng)計(jì)如下:
90,74,88,65,98,76,81,42,85,70,55,80,95,88,72,87,61,56,76,66,78,72,82,63,100.
(1)90分及以上為A級(jí),75-89分為B級(jí),60-74分為C級(jí),60分以下為D級(jí),請(qǐng)把下面表格補(bǔ)充完整,并將圖中的條形圖補(bǔ)充完整;
等級(jí) | A | B | C | D |
人數(shù) | 8 |
(2)該校七年級(jí)共有1000名學(xué)生,如果60分以上為合格,請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)有多少人合格?
(3)請(qǐng)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示出抽測(cè)中每一個(gè)等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室:
點(diǎn)A.B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a.b,A.B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB,在數(shù)軸上A.B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|.
利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是_________,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是 ;
(2)數(shù)軸上若點(diǎn)A表示的數(shù)是x,點(diǎn)B表示的數(shù)是-2,則點(diǎn)A和B之間的距離是 ,若AB=2,那么x為 ;
(3)當(dāng)x是 時(shí),代數(shù)式;
(4)若點(diǎn)A表示的數(shù)-1,點(diǎn)B與點(diǎn)A的距離是10,且點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),動(dòng)點(diǎn)P.Q同時(shí)從A.B出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度是每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q的速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度。當(dāng)PQ=1時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間?(直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2.
求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小王玩游戲,一張紙片,第一次將其撕成四小片,以后每次都將其中一片撕成更小的四片,如此進(jìn)行下去,當(dāng)小王撕到第n次時(shí),手中共有s張紙片.
(1)當(dāng)小王撕了3次時(shí),他手中有幾張紙?
(2)用含有n的代數(shù)式表示s,并求小王要得到82張紙片需撕多少次?
(3)小王說(shuō):“我撕了若干次后,手中的紙片有2019張”,小王說(shuō)的對(duì)不對(duì)?若不對(duì),請(qǐng)說(shuō)出你的理由;若對(duì)的,請(qǐng)指出小王需撕多少次?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,ABCO的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是A(3,0),B(0,2),動(dòng)點(diǎn)P在直線y=x上運(yùn)動(dòng),以點(diǎn)P為圓心,PB長(zhǎng)為半徑的⊙P隨點(diǎn)P運(yùn)動(dòng),當(dāng)⊙P與四邊形ABCO的邊所在直線相切時(shí),P點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某演唱會(huì)購(gòu)買門票的方式有兩種.
方式一:若單位贊助廣告費(fèi)10萬(wàn)元,則該單位所購(gòu)門票的價(jià)格為每張0.02萬(wàn)元;
方式二:如圖所示.
設(shè)購(gòu)買門票x張,總費(fèi)用為y萬(wàn)元,方式一中:總費(fèi)用=廣告贊助費(fèi)+門票費(fèi).
(1)求方式一中y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若甲、乙兩個(gè)單位分別采用方式一、方式二購(gòu)買本場(chǎng)演唱會(huì)門票共400張,且乙單位購(gòu)買超過100張,兩單位共花費(fèi)27.2萬(wàn)元,求甲、乙兩單位各購(gòu)買門票多少?gòu)垼?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校要開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為了合理編排節(jié)目,對(duì)學(xué)生最喜愛的歌曲、舞蹈、小品、相聲四類節(jié)目進(jìn)行了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查(每名學(xué)生必須選擇且只能選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了_________名學(xué)生.
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“歌曲”所在扇形的圓心角等于_________度.
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(并標(biāo)注頻數(shù)).
(4)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析,估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜愛小品的人數(shù)約有多少名?
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