【題目】“從布袋中取出一個(gè)紅球的概率為0”，這句話的含義是（　�。�

A.布袋中紅球很少B.布袋中全是紅球

C.布袋中沒(méi)有紅球D.不能確定

【答案】C

【解析】

本題根據(jù)概率的定義判斷即可.

∵從布袋中取出一個(gè)紅球的概率為0，

∴這是一個(gè)不可能事件，布袋中只要有紅球，就有可能摸到，概率就大于0，

∴布袋中沒(méi)有紅球．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】64的平方根為(　　)

A. 8

B. ±8

C. －8

D. ±4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=ax2+b與x軸交于點(diǎn)A、B，且A點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，0），與y軸交于點(diǎn)C（0，1）

（1）求拋物線的解析式，并求出點(diǎn)B坐標(biāo)；

（2）過(guò)點(diǎn)B作BD∥CA交拋物線于點(diǎn)D，連接BC、CA、AD，求四邊形ABCD的周長(zhǎng)；（結(jié)果保留根號(hào)）

（3）在x軸上方的拋物線上是否存在點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作PE垂直于x軸，垂足為點(diǎn)E，使以B、P、E為頂點(diǎn)的三角形與△CBD相似？若存在請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中的表述，一定正確的是（ ）

A.經(jīng)過(guò)半徑上一點(diǎn)且垂直于這條半徑的直線是圓的切線

B.經(jīng)過(guò)半徑的端點(diǎn)且垂直于這條半徑的直線是圓的切線

C.經(jīng)過(guò)半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線

D.經(jīng)過(guò)一條弦的外端且垂直于這條弦的直線是圓的切線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知m，n是方程x2+4x﹣7=0的兩根，則代數(shù)式 的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，AD＞AB．

（1）作出∠ABC的平分線（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；

（2）若（1）中所作的角平分線交AD于點(diǎn)E，AF⊥BE，垂足為點(diǎn)O，交BC于點(diǎn)F，連接EF．求證：四邊形ABFE為菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A（﹣3，2），B（0，4），C（0，2）．

（1）將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°，畫出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C；平移△ABC，若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為（0，﹣4），畫出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2；
（2）若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2；請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)；
（3）在x軸上有一點(diǎn)P，使得PA+PB的值最小，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電信部門計(jì)劃修建一條連接B、C兩地電纜，測(cè)量人員在山腳A處測(cè)得B、C兩處的仰角分別是37°和45°，在B處測(cè)得C處的仰角為67°．已知C地比A地髙330米（圖中各點(diǎn)均在同一平面內(nèi)），求電纜BC長(zhǎng)至少多少米？

（精確到米，參考數(shù)據(jù)：sin37°≈，tan37°≈，sin67°≈，tan67°≈）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，潛望鏡中的兩個(gè)鏡片AB和CD是平行的，光線經(jīng)過(guò)鏡子反射時(shí)，∠AEN＝∠BEF，∠EFD＝∠CFM，那么進(jìn)入潛望鏡的光線NE和離開(kāi)潛望鏡的光線FM是平行的嗎？說(shuō)明理由．

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