如圖,直線與線段相交于點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn)在直線上,且.

(1)如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí) ,且,請(qǐng)寫(xiě)出的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
(2)將圖1中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,,(1)中的的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)將圖2中的拉長(zhǎng)為倍得到如圖3,求的值.

(1);(3)

解析試題分析:(1)根據(jù)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)的圖形特征即可作出判斷;
(2)過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn),證得,即得 ,由可得,即得,延長(zhǎng)的延長(zhǎng)線相交點(diǎn),即得,再結(jié)合即可作出判斷;
(3)過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn),易證,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,由(2)知,即可求得結(jié)果.

(1);
(2)仍然成立.
過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)

,

 


 
延長(zhǎng)的延長(zhǎng)線相交點(diǎn)

又∵

;
(3)過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
易證

,

由(2)知
 .
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)問(wèn)題的綜合題
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)問(wèn)題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),在中考中極為常見(jiàn),一般以壓軸題形式出現(xiàn),難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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         (1)當(dāng)點(diǎn)M在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),你認(rèn)為四邊形OCMD的周長(zhǎng)是否發(fā)生變化?并說(shuō)明理由;

         (2)當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形OCMD的面積有最大值?最大值是多少?

(3)當(dāng)四邊形OCMD為正方形時(shí),將四邊形OCMD沿著x軸的正方向移動(dòng),設(shè)平移的距離為,正方形OCMD與△AOB重疊部分的面積為S.試求S與的函數(shù)關(guān)系式并畫(huà)出該函數(shù)的圖象.

 

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如圖,直線與線段相交于點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn)在直線上,且.

(1)如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí) ,且,請(qǐng)寫(xiě)出的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;

(2)將圖1中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,,(1)中的的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)將圖2中的拉長(zhǎng)為倍得到如圖3,求的值.

 

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         (1)當(dāng)點(diǎn)M在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),你認(rèn)為四邊形OCMD的周長(zhǎng)是否發(fā)生變化?并說(shuō)明理由;

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