分式方程的解是（　�。�

A．x=﹣2 B．x=2 C．x=1 D．x=1或x=2

 

C

【解析】

試題分析：方程的兩邊同乘（x﹣2），得

2x﹣5=﹣3，

解得x=1．

檢驗：當(dāng)x=1時，（x﹣2）=﹣1≠0．

∴原方程的解為：x=1．

故選C．

考點：解分式方程

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后，所得幾何體（ ）

A．主視圖改變，左視圖改變 B．俯視圖不變，左視圖不變

C．俯視圖改變，左試圖改變 D．主視圖改變，左視圖不變

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

已知關(guān)于x的分式方程+=1的解是非負(fù)數(shù)，則m的取值范圍是（　�。�

A．m＞2 B．m≥2 C．m≥2且m≠3 D．m＞2且m≠3

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

在菱形ABCD和正三角形BGF中，∠ABC=60°，P是DF的中點，連接PG、PC．

（1）如圖1，當(dāng)點G在BC邊上時，易證：PG=PC．（不必證明）

（2）如圖2，當(dāng)點F在AB的延長線上時，線段PC、PG有怎樣的數(shù)量關(guān)系，寫出你的猜想，并給與證明；

（3）如圖3，當(dāng)點F在CB的延長線上時，線段PC、PG又有怎樣的數(shù)量關(guān)系，寫出你的猜想（不必證明）．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：計算題

計算：．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

分解因式：a3﹣4a2+4a=　 　．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

使二次根式有意義的x的取值范圍是　 　．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)2，3，x，y，12中，唯一的眾數(shù)是12，平均數(shù)是6，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是　 　．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，在四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點E，且AC⊥BD，∠ADB=∠CAD+∠ABD，∠BAD=3∠CBD．

（1）求證：△ABC為等腰三角形；

（2）M是線段BD上一點，BM：AB=3：4，點F在BA的延長線上，連接FM，∠BFM的平分線FN交BD于點N，交AD于點G，點H為BF中點，連接MH，當(dāng)GN=GD時，探究線段CD、FM、MH之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

 

 

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