用字母表示有理數(shù)的乘法分配律
 
考點(diǎn):有理數(shù)的乘法
專題:
分析:利用有理數(shù)的乘法運(yùn)算寫出即可.
解答:解:乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.
故答案為:a(b+c)=ab+ac.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的乘法,是基礎(chǔ)題,需熟記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示反映了某村自2003年以來(lái)的村集體經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備金隨年數(shù)變化的現(xiàn)象,2003年為第一年,至2003年底該村的集體經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備金有80萬(wàn)元,前四年由于要進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),村集體經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備金與年數(shù)成反比;隨后幾年村集體經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備金呈直線上升,到2011年年底村集體經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備金達(dá)到120萬(wàn)元.2013年該村村季會(huì)重新調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,計(jì)劃若干年后使村集體經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備金達(dá)到2012年年底的2倍.根據(jù)以上信息,完成下列各題.
(1)2005年底,該村集體經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備金是多少萬(wàn)元?
(2)2010年年底,該村集體經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備金是多少萬(wàn)元?
(3)如果從2012年年底起該村每年比上一年度的村集體經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備金的年增長(zhǎng)率為16%,試探到哪一年該的村集體經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備金可以2012年年底的2倍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)(-2)×(-7)×(+5)×(-
1
7
);               
(2)1-22×5÷(-
1
5
);
(3)(-3)2-[(-
2
3
)+(-
1
4
)]÷
1
12
;      
(4)0.25×(-2)3-[4÷(-
2
3
2+1]+(-1)2005

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:(x-2y)2-(2y-x)(2y+x)-2x(2x-y),其中x=-1,y=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由四舍五入法得到的近似數(shù)2.30億精確到
 
位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)汀某服裝廠生產(chǎn)一種夾克和T恤,夾克每件定價(jià)150元,T恤每件定價(jià)75元.廠方在開展促銷活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:①買一件夾克送一件T恤;②夾克和T恤都按定價(jià)的80%付款.現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購(gòu)買夾克30件,T恤x件(x>30).
(1)若該客戶按方案①購(gòu)買夾克需付款
 
元,T恤需付款
 
元(用含x的式子表示);若該客戶按方案②購(gòu)買,夾克需付款
 
元,T恤需付款
 
元(用含x的式子表示);
(2)按方案①購(gòu)買夾克和T恤共需付款
 
元(用含x的式子表示);按方案②購(gòu)買夾克和T恤共需付款
 
元(用含x的式子表示).
(3)若兩種優(yōu)惠方案可同時(shí)使用,當(dāng)x=40時(shí),你能給出一種更為省錢的購(gòu)買方案嗎?試寫出你的購(gòu)買方案,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的方程
2(x-a)
a(x-1)
=-
2
5
的解是x=3,則a的值為( 。
A、5B、-5C、3D、-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小芳的爸爸得了高血壓,小芳每天下午5:00放學(xué)后都要幫爸爸測(cè)量一次血壓,如表是小芳的爸爸周一至周五血壓的變化情況,他上個(gè)周日的血壓為162單位.
星期一星期二星期三星期四星期五
與前一天比較降11單位升26單位降23單位升19單位降21單位
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,小芳的爸爸哪一天的血壓最高?哪一天的血壓最低?
(2)與上周日比較,小芳的爸爸本周五的血壓是升了還是降了?
(3)請(qǐng)你用折線圖畫出小芳爸爸的血壓變化情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是半圓的直徑,BD是半圓的切線,C是半圓上任意一點(diǎn),過(guò)C作BD的垂線,垂足為D,求證:AC是ED和AB的比例中項(xiàng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案