若關(guān)于x的方程
2(x-a)
a(x-1)
=-
2
5
的解是x=3，則a的值為（　�。�
A、5B、-5C、3D、-3
考點：分式方程的解
專題：計算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，把x=3代入計算即可求出a的值．
解答：解：分式方程去分母得：10（x-a）=-2a（x-1），
把x=3代入得：10（3-a）=-4a，
解得：a=5，
故選：A．
點評：此題考查了分式方程的解，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若代數(shù)式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）的值與字母x的取值無關(guān)，求代數(shù)式-[-7a2-5a+（2a2-3a）+2a-4a2]的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）-15-（-8）+（-11）-12；
（2）3ab-a2-2ab-3a2；
（3）（-2）2+4×（-3）2+（-4）2÷（-2）；
（4）-(a2+2a)+3(a2-3a-
1
3
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用字母表示有理數(shù)的乘法分配律
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解分式方程．
（1）
1-x
x-2
=2-
1
2-x
；
（2）
5-x
x-4
+
1
4-x
=1；
（3）1+
x
4-x
=
16
(x+4)(x-4)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家把一種珍奇植物分別放在不同溫度的環(huán)境中，經(jīng)過一段時間后，測試出這種植物高度的增長情況如下表．
溫度t/℃-8-6-4-20246
植物高度增長量l/mm12439494941251
根據(jù)這些數(shù)據(jù)，科學(xué)家推測出這種植物高度的增長量l與溫度t的函數(shù)關(guān)系，并由此推測出最適合這種植物生長的溫度．
請把你對上述兩個問題的推測過程及結(jié)果寫出來，相信你也具有科學(xué)家的推測能力．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy．△ABC的三個頂點都在格點上，點A、B、C的坐標(biāo)分別是A（4，4 ）、B（1，2 ）、C（3，2 ），請解答下列問題．
（1）將△ABC向下平移5個單位長度，畫出平移后的△A1B1C1；
（2）畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2；
（3）將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的△A3B3C3．
    并寫出點A3的坐標(biāo)：A3（
 
，
 
 ）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD內(nèi)有兩點E、F滿足AE=4，EF=FC=12，AE⊥EF，CF⊥EF，則正方形ABCD的邊長為（　�。�
A、
25
2
B、10
2
C、20
D、20
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：雙曲線y=
k1
x
與直線y=k2x的一個交點為A（-1，-2）．
（1）求這兩個函數(shù)的解析式；
（2）在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出它們的圖象，并寫出兩個圖象的另一個交點B的坐標(biāo)；
（3）不解方程，根據(jù)圖象直接寫出方程組
y=k2x
y=
k1
x
的解．

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