某課題組為了解全市九年級學生對數(shù)學知識的掌握情況,在一次數(shù)學檢測中,從全市24000名九年級考生中隨機抽取部分學生的數(shù)學成績進行調查,并將調查結果繪制成如下圖表:
分數(shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
<60 | 20 | 0.10 |
60≤<70 | 28 | 0.14 |
70≤<80 | 54 | 0.27 |
80≤<90 |
| 0.20 |
90≤<100 | 24 | 0.12 |
100≤<110 | 18 |
|
110≤≤120 | 16 | 0.08 |
請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)隨機抽取部分學生的總人數(shù)是 人,表格中的= ;
(2)請在圖中,補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果把成績在90分以上(含90分)定為優(yōu)秀,那么該市24000名九年級考生數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的學生約有多少名?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點A、D在射線AE上,直線AB∥CD,∠CDE=140°,
那么∠A的度數(shù)為(
)
A.140° B.60° C.50° D.40°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
請將下列證明過程補充完整:
已知:如圖,點B、E分別在AC、DF上,AF分別交BD、CE于點M、N,.
求證:.
證明:因為(已知),
又因為( ),
所以 (等量代換).
所以 ∥ (同位角相等,兩直線平行),
所以( ).
又因為(已知),
所以 ∥ ( ).
所以 (兩直線平行,內錯角相等).
所以( ).
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