已知C是線段AB的三等分點(diǎn),D是線段AB上的點(diǎn)且AD=
5
9
AB,若M、N分別是CD、AB的中點(diǎn),且MN=2,畫(huà)圖并求AB的長(zhǎng).
考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離
專(zhuān)題:
分析:設(shè)AB=18x,然后用x表示出相關(guān)的線段,分點(diǎn)C靠近A和點(diǎn)C靠近B兩種情況列式求得x后即可求得AB的長(zhǎng).
解答:解:設(shè):AB=18x,
∵AD=
5
9
AB,
∴AD=10x,
AN=
1
2
AB=9x,
∵C是線段AB的三等分點(diǎn)(沒(méi)有明確是近A的還是近B的),
∴①若C為接近A的三等分點(diǎn),
∴AC=
1
3
AB=6x,
∴CD=AD-AC=4x,
∴CM=
1
2
CD=2x,
∴AM=AC+CM=8x,
∴MN=AN-AM=x,
∴x=2,
∴AB=18x=36;
②若C為接近B的三等分點(diǎn),
∴AC=
2
3
AB=12x,
∴CD=AC-AD=2x,
∴DM=
1
2
CD=x,
∴AM=AD+DM=11x,
∴MN=AM-AN=2x,
∴x=1,
∴AB=18x=18.
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩點(diǎn)間的距離,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意分兩種情況作出圖形,這是列式計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,原計(jì)劃從A地經(jīng)C地到B地修建一條高速公路,后因技術(shù)攻關(guān),可以打隧道由A地到B地直接修建,已知高速公路每千米造價(jià)為300萬(wàn)元,隧道造價(jià)為每千米400萬(wàn)元,AC=160km,BC=120km,則改建后可省多少工程費(fèi)用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一條直線上順次取A、B、C三點(diǎn),已知AB=5,點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),且OB=1.5,求線段BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)a<0時(shí),|a-
4a2
|
=( 。
A、aB、-aC、3aD、-3a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同一條直線上有A,B,C,D,E,F(xiàn)六個(gè)點(diǎn),且C是AB的中點(diǎn),B是AD的中點(diǎn),A是BE的中點(diǎn),D是EF的中點(diǎn),AC=1,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分線交AB于E,垂足為D.若ED=5,則CE的長(zhǎng)為( 。
A、7B、8C、10D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)E在BA的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)F在AB上,∠1=∠2,∠BAC=20°,∠ACF=80°,那么FC與AD平行嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各因式分解中,結(jié)論正確的是( 。
A、x2-5x-6=(x-2)(x-3)
B、x2+x-6=(x+2)(x-3)
C、ax+ay+1=a(x+y)+1
D、ma2b+mab2+ab=ab(ma+mb+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則把a(bǔ),-a,b,-b按照從小到大的順序排列正確的是( 。
A、-a<-b<a<b
B、-b<a<-a<b
C、-b<-a<a<b
D、-b<b<-a<a

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