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計算：
19
5
9
+3
9
10
-5.22
19
5
9
-6
27
50
+5.22
÷（
1993×0.4
1995×0.5
+
1.6
1995
）=
 
．
考點：有理數的混合運算
專題：
分析：把前面的分數化為小數，整理約分，后面的加法先通分，再進一步整理約分，最后算除法即可．
解答：解：原式=
19
5
9
+3.9-5.22
19
5
9
-6.54+5.22
÷
1993×0.4+1.6×0.5
1995×0.5

=
19
5
9
-1.32
19
5
9
-1.32
÷
1993×0.4+0.4×2
1995×0.5

=1÷1
=1．
故答案為：1．
點評：此題考查有理數的混合運算，注意正確利用數字的特點，運用適當的方法簡算．
練習冊系列答案
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計算：（-16-50+3.4）÷（-2）．

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如圖，CD是Rt△ABC斜邊AB邊上的高，AB=10cm，BC=8cm，則CD的長為（　�。�
A、6cmB、4.8cm
C、2.4cmD、1.2cm

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將下列式子化為部分分式：
（1）
2x2+x+2
x2+1

（2）
x2+1
(x+1)2(x+2)

（3）
12x2+20x-29
(2x-1)(4x2-4x-15)

（4）
2x2+x+2
x3+3
．

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比2m2-3m-4多m2+2m的多項式為
 
．

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解關于x的不等式：
8
x
＜x-2．

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若點P（x+1，y-1）在第二象限的角平分線上，則x與y的關系是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一條公路的轉彎處是一段圓弦（即圖中
CD
，點O是
CD
的圓心，其中CD=300m，E為
CD
上一點，且OE⊥CD，垂足為F，EF=50m，求這段彎路的半徑．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在凸四邊形ABCD中，AB=BC=CD，∠A：∠B：∠C=1：1：2，則∠A=
 
．

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