科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
閱讀理解:
2600多年前,埃及有個國王想知道已經(jīng)蓋好的金字塔的確切高度,可是誰也不知道該怎樣測量。
人爬到塔頂上去吧,不可能。因為塔身是斜的,就是爬上去了,又用什么辦法來測量呢?
后來,國王請到了一個名叫泰勒斯的學者來設法解決這個問題。泰勒斯選擇了一個風和日麗的日子,在國王、祭司們的親自駕臨下,舉行了測塔儀式。
看熱鬧的人當然不少,人們擁擠著、議論著?纯磿r間已經(jīng)不早,太陽光給每一位在場的人和巨大的金字塔都投下了長長的影子。當泰勒斯確知他自己的影子已等于他的身高時,他發(fā)出了測塔的命令。這時,助手們立即測出了金字塔的陰影的長度。接著,泰勒斯十分準確地算出了金字塔的高度。
(1)你知道泰勒斯這樣做的道理嗎?
(2)請你在泰勒斯的啟示下,設計一個測量校園旗桿高度的方案.
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