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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016年湖北省武漢市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

小明想了解全校3000名同學(xué)對(duì)新聞、體育、音樂(lè)、娛樂(lè)、戲曲五類(lèi)電視節(jié)目的喜愛(ài)況，從中抽取了一部分同學(xué)進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，利用所得數(shù)據(jù)繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖：根據(jù)圖中所給信息，全校喜歡娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目的學(xué)生大約有（ ）人．

A．1080 B．900 C．600 D．108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆北京十三中九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

“母親節(jié)”前夕，我市某校學(xué)生積極參與“關(guān)愛(ài)貧困母親”的活動(dòng)，他們購(gòu)進(jìn)了一批單價(jià)為20元的“孝文化衫”在課余時(shí)間進(jìn)行義賣(mài)，并將所得利潤(rùn)捐給貧困母親．在義賣(mài)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)“這種文化衫每天的銷(xiāo)售件數(shù)y（件）與銷(xiāo)售單價(jià)x（元）滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系：y=﹣3x+108（20＜x＜36）”．如果義賣(mài)這種文化衫每天的利潤(rùn)為p（元），那么銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí)，每天獲得的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆北京十三中九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，如果⊙O是以原點(diǎn)O（0，0）為圓心，以5為半徑的圓，那么點(diǎn)A（﹣3，﹣4）與⊙O的位置關(guān)系是（ ）

A．在⊙O內(nèi) B．在⊙O上 C．在⊙O外 D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶育才成功學(xué)校中考一診數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀材料：

小明在學(xué)習(xí)二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方，如3+2=（1+）2．善于思考的小明進(jìn)行了以下探索：

設(shè)a+b=（m+n）2（其中a、b、m、n均為整數(shù)），則有a+b=m2+2n2+2mn．

∴a=m2+2n2，b=2mn．這樣小明就找到了一種把類(lèi)似a+b的式子化為平方式的方法．

請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí)，若a+b=（m+n）2，用含m、n的式子分別表示a、b，得：a= ，b= ；

（2）利用所探索的結(jié)論，找一組正整數(shù)a、b、m、n填空： ；

（3）若a+4=（m+n）2，且a、m、n均為正整數(shù)，求a的值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶育才成功學(xué)校中考一診數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算（﹣1）2005﹣|﹣2|+（﹣）﹣1﹣2sin60°的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶育才成功學(xué)校中考一診數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣bx+3=0的一個(gè)根為x=2，則代數(shù)式4b﹣8a+3的值為（ ）

A．﹣3 B．3 C．6 D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇南通如皋實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知n是關(guān)于x的一元二次方程x2+m2x﹣2m=0（m為實(shí)數(shù)）的一個(gè)實(shí)數(shù)根，則n的最大值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津南開(kāi)區(qū)九年級(jí)上期中模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知⊙O的半徑為5cm，弦AB=8cm，則圓心O到弦AB的距離是（ ）

A．1cm B．2cm C．3cm D．4cm

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