13
7
，-3.905，
8
，
38
中無理數(shù)有
 
．
考點(diǎn)：無理數(shù)
專題：
分析：根據(jù)無理數(shù)的三種形式找出無理數(shù)．
解答：解：
8
=2
2
，
38
=2，
無理數(shù)為：
8
．
故答案為：
8
．
點(diǎn)評：本題考查了無理數(shù)的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握無理數(shù)的三種形式：①開方開不盡的數(shù)，②無限不循環(huán)小數(shù)，③含有π的數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【方法介紹】
同學(xué)們，生活中的很多實(shí)際問題，我們往往抽象成數(shù)學(xué)問題，然后通過數(shù)形結(jié)合建立數(shù)學(xué)模型的方式來解決．
例如：學(xué)校舉辦足球賽，共有五個(gè)球隊(duì)參加比賽，每個(gè)隊(duì)都要和其他各隊(duì)比賽一場，問該學(xué)校一共要安排多少場比賽？
這是一個(gè)實(shí)際問題，我們可以在平面內(nèi)畫出5個(gè)點(diǎn)（任意3個(gè)點(diǎn)都不在同一條直線上），如圖①所示，其中每個(gè)點(diǎn)各代表一個(gè)足球隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)之間比賽一場就用一條線段把它們連起來，其中連接線段的條數(shù)就是安排比賽的場數(shù)．這樣模型就建立起來了，如何解決這個(gè)模型呢？由于每個(gè)隊(duì)都要與其他各隊(duì)比賽一場，即每個(gè)點(diǎn)都要與另外4點(diǎn)連接一條線段，這樣5個(gè)點(diǎn)應(yīng)該有5×4=20條線段，而每兩個(gè)點(diǎn)之間的線段都重復(fù)計(jì)算了一次，實(shí)際只有10條線段，所以學(xué)校一共要安排10場比賽．

【學(xué)以致用】
（1）根據(jù)圖②回答：如果有6個(gè)班級(jí)的足球隊(duì)參加比賽，學(xué)校一共要安排
 
場比賽；
（2）根據(jù)規(guī)律，如果有n個(gè)班級(jí)的足球隊(duì)參加比賽，學(xué)校一共要安排
 
場比賽．
【問題解決】
（1）小明今年參加了學(xué)校新組建的合唱隊(duì)，老師讓所有人每兩人相互握手，認(rèn)識(shí)彼此（每兩人之間不重復(fù)握手）．小明發(fā)現(xiàn)所有人握手次數(shù)總和為91次，那么合唱隊(duì)有多少人？
（2）A、B、C、D、E、F六人參加一次會(huì)議，見面時(shí)他們相互握手問好，每兩人之間不重復(fù)握手，如圖③，已知A已經(jīng)握了5次，B已經(jīng)握了4次，C已經(jīng)握了3次，D已經(jīng)握了2次，E已經(jīng)握了1次，請利用圖③分析F已經(jīng)和哪些人握手了．
【問題拓展】
根據(jù)上述模型的建立和問題的解決，請你提出一個(gè)問題，并進(jìn)行解答．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式成立的是（　�。�
A、9=
3
B、
-72
=-7
C、
121
=±11
D、
81
=9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
的平方根是它本身，
 
的立方根是它本身．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)：0，2，3，4，4，5的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　　）
A、3和4B、4和3
C、3.5和4D、4和3.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的幾何體是由6個(gè)完全相同的小立方體木塊搭成，請畫出從正面、上面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A（2，5），則與A關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
，與A關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩廠去年分別完成生產(chǎn)任務(wù)的112%和110%，共生產(chǎn)機(jī)床4000臺(tái)，比原來兩廠之和超產(chǎn)400臺(tái)，問甲乙原來的生產(chǎn)任務(wù)是多少臺(tái)？設(shè)甲廠原生產(chǎn)x臺(tái)，得方程
 
，解得x=
 
臺(tái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果收入100元記作+100元，那么支出60元應(yīng)記作（　�。┰�
A、-40B、+40
C、-60D、+60

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