計(jì)算：.

 


解：原式=2+3﹣2﹣3﹣1=﹣1．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，等腰三角形ABC中，AC＝BC＝10，AB＝12。以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)G，DF⊥AC，垂足為F，交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E。

(1)求證：直線EF是⊙O的切線；

(2)求的值。

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一個(gè)圓錐的底面半徑為1厘米，母線長(zhǎng)為2厘米，則該圓錐的側(cè)面積是　　　　（結(jié)果保留π）。

  

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下列命題正確的是（　　）

A．對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形      B．一組對(duì)邊相等，另一組對(duì)邊平等的四邊形是平行四邊形

C．對(duì)角線相等的四邊形是矩形          D．對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形

 

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已知：△ABC中，點(diǎn)E是AB邊的中點(diǎn)，點(diǎn)F在AC邊上，若以A，E， F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似，則需要增加的一個(gè)條件是　           　．（寫出一個(gè)即可）

 

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如圖，直線l經(jīng)過點(diǎn)A（4，0），B（0，3）．

（1）求直線l的函數(shù)表達(dá)式；

（2）若圓M的半徑為2，圓心M在y軸上，當(dāng)圓M與直線l相切時(shí)，求點(diǎn)M的坐標(biāo)．

 

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如圖是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體,將正方體①移走后,所得

幾何體

 A.主視圖改變,左視圖改變    B.俯視圖不變,左視圖不變

 C.俯視圖改變,左視圖改變    D.主視圖改變,左視圖不變

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   如圖,已知∠ABC=90°,D是直線AB上的點(diǎn),AD=BC.

(1)  如左圖,過點(diǎn)A作AF⊥AB,并截取AF=BD,連接DC、DF、CF，判斷⊿CDF的形狀并證明；

(2)  (2)如右圖,E是直線BC上的一點(diǎn),且CE=BD,直線AE、CD相交于點(diǎn)P，∠APD的度數(shù)是一個(gè)固定的值嗎？若是，請(qǐng)求出它的度數(shù)，若不是，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A（0,1），點(diǎn)P在線段OA上，以AP為半徑的☉P周長(zhǎng)為1.點(diǎn)M從A開始沿☉P按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，射線AM交x軸于點(diǎn)N（n，0），設(shè)點(diǎn)M轉(zhuǎn)過的路程為m（0<m< 1）.

（1）當(dāng)m=  時(shí)，n=____ ____；

（2）隨著點(diǎn)M的轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)m從  變化到  時(shí)，點(diǎn)N相應(yīng)移動(dòng)的路徑長(zhǎng)為______.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案