在研究氣體壓強(qiáng)和體積關(guān)系的物理實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體，實(shí)驗(yàn)中氣體溫度保持不變，實(shí)驗(yàn)人員記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)p（kPa）與氣體體積V（m3）的數(shù)據(jù)如下表：

V（m3）

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

p（kPa）

120

80

60

48

40

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷p是V的________．（①一次函數(shù)；②反比例函數(shù)；③二次函數(shù)．填序號(hào)即可）

（2）確定p與V的函數(shù)關(guān)系式，并在如圖所示的坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出該函數(shù)的大致圖象；

（3）當(dāng)氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大于140kPa時(shí)，氣球?qū)⒈ǎ瑸榱税踩鹨?jiàn)，氣體的體積V（m3）的取值范圍是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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點(diǎn)M(－2，5)是由點(diǎn)N向上平移3個(gè)單位得到的，則點(diǎn)N的坐標(biāo)為( )

A．(－2，2)

B．(－5，5)

C．(－2，8)

D．(1，5)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)7.1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，雷達(dá)探測(cè)器測(cè)得六個(gè)目標(biāo)A、B、C、D、E、F出現(xiàn)，按照規(guī)定的目標(biāo)表示方法，目標(biāo)C、F的位置表示為C(6，120°)、F(5，210°)，按照此方法在表示目標(biāo)A、B、D、E的位置時(shí)，其中表示不正確的是( )

A．A(5，30°)

B．B(2，90°)

C．D(4，240°)

D．E(3，60°)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014青海）如圖，點(diǎn)P1、P2、P3分別是雙曲線同一支圖象上的三點(diǎn)，過(guò)這三點(diǎn)分別作y軸的垂線，垂足分別是A1、A2、A3，得到三個(gè)三角形△P1A1O、△P2A2O、△P3A3O．設(shè)它們的面積分別為S1、S2、S3，則它們的大小關(guān)系是（　　）

A．S1＞S2＞S3

B．S3＞S2＞S1

C．S1＝S2＝S3

D．S2＞S3＞S1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

某商場(chǎng)出售一批進(jìn)價(jià)為2元／個(gè)的賀卡，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中發(fā)現(xiàn)，此商品的日銷(xiāo)售單價(jià)x（元）與日銷(xiāo)售量y（個(gè)）之間有如下關(guān)系：

x（元）

3

4

5

6

…

y（個(gè)）

20

15

12

10

…

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在平面直角坐標(biāo)系中描出實(shí)數(shù)對(duì)（x，y）的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；

（2）猜測(cè)并確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并畫(huà)出圖象；

（3）設(shè)經(jīng)營(yíng)此賀卡的銷(xiāo)售利潤(rùn)為w元，試求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式，若物價(jià)局規(guī)定此賀卡的售價(jià)最高不能超過(guò)10元／個(gè)，請(qǐng)你求出當(dāng)日銷(xiāo)售單價(jià)x定為多少元時(shí)，才能獲得最大日銷(xiāo)售利潤(rùn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

某工作人員打算利用不銹鋼條制作一個(gè)面積為0.8m2的矩形模具．設(shè)矩形模具的長(zhǎng)為ym，寬為xm．

（1）寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并說(shuō)明y與x之間是什么函數(shù)關(guān)系；

（2）若使模具長(zhǎng)比寬多1.6m．已知每米這種不銹鋼條的價(jià)格為6元，制作這個(gè)模具共需花多少錢(qián)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

將代入反比例函數(shù)中，所得函數(shù)值記為y1，又將x＝y(tǒng)1＋1代入原反比例函數(shù)中，所得函數(shù)值記為y2，再將x＝y(tǒng)2＋1代入原反比例函數(shù)中，所得函數(shù)值記為y3，…，如此繼續(xù)下去，則y2015＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

已知反比例函數(shù)（k為常數(shù)，k≠1）．

（1）其圖象與正比例函數(shù)y＝x的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為P．若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是2，求k的值；

（2）若在其圖象的每一支上，y隨x的增大而減小，求k的取值范圍；

（3）若其圖象的一支位于第二象限，在這一支上任取兩點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2），當(dāng)y1＞y2時(shí)，試比較x1與x2的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.2.1練習(xí)卷（解析版）2 題型：選擇題

(2014重慶)如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，∠ACB＝30°，則∠AOB的大小為(　　)

A．30°

B．60°

C．90°

D．120°

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