用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?br />(1)(x+6)2-9=0;
(2)x2-4x-2=0;
(3)3x2-8x+4=0;
(4)(x-
2
)=5x(
2
-x)
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-直接開(kāi)平方法,解一元二次方程-配方法,解一元二次方程-公式法
專題:
分析:(1)先移項(xiàng),利用直接開(kāi)平方法解方程;
(2)將一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接開(kāi)平方法求解;
(3)利用求根公式進(jìn)行答題;
(4)先移項(xiàng),然后通過(guò)提取公因式法對(duì)等式的左邊進(jìn)行因式分解.
解答:解:(1)由原方程,得
(x+6)2=9,
開(kāi)方,得
x+6=±3,
則x=-6±3,
解得x1=-3,x2=-9;

(2)由原方程,得
x2-4x=2,
配方,得
x2-4x+22=2+22,
即(x-2)2=6,
開(kāi)方,得
x-2=±
6

解得 x1=2+
6
,x2=2-
6
;

(3)由3x2-8x+4=0知,a=3,b=-8,c=4.
則b2-4ac=(-8)2-4×3×4=16,
所以x=
16
6
=
4±2
3
,
解得x1=2,x2=
2
3


(4)由原方程,得
(x-
2
)(1+5x)=0,
所以 x-
2
=0或1+5x=0,
解得x1=
2
,x2=-
1
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開(kāi)平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活選用合適的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形不是形狀相同的圖形是( 。
A、同一張底片沖洗出來(lái)的兩張大小不同的照片
B、用放大鏡將一個(gè)細(xì)小物體圖案放大過(guò)程中原有圖案和放大圖案
C、某人的側(cè)身照片和正面像
D、一棵樹(shù)與它倒影在水中的像

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
a-1
a
÷
a-1
a2
;           
a2
a-1
-a-1;                 
(1+
1
a-1
)(
1
a2
-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a、b、c是△ABC的三邊,且a、b滿足關(guān)系式|a-3|+(b-4)2=0,c是不等式組
x-3
3
>x-4
2x+3<
6x+1
2
的最大整數(shù)解,求△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:3:5,求∠A、∠B和∠C的度數(shù),它是什么三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
(1)
x-y=3
3x-8y=14
;
(2)
3m-2n=5
4m+2n=9
;
(3)
3x-5y=7
4x+2y=5
;
(4)|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-2|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)6
2
+8
2
-5
2

(2)
5
(
5
-
1
5
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

通分:
(1)
x+1
3x
,
x
2x+6
,
x-1
x2-9
;
(2)
1
x-1
,-
1
x2-1
,
1
x2+x
;
(3)
x
x-y
,
y
x2+2xy+y2
,
2
y2-x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一只跳蚤在第一象限及x軸、y軸上跳動(dòng),在第一秒鐘,它從原點(diǎn)跳動(dòng)到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向跳動(dòng)[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳動(dòng)一個(gè)單位,那么第24秒時(shí)跳蚤所在位置的坐標(biāo)是
 

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