【題目】某中學(xué)學(xué)生步行到郊外旅行,七年級(jí)班學(xué)生組成前隊(duì),步行速度為4千米小時(shí),七班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米小時(shí);前隊(duì)出發(fā)1小時(shí)后,后隊(duì)才出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來回聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為10千米小時(shí).
后隊(duì)追上前隊(duì)需要多長(zhǎng)時(shí)間?
后隊(duì)追上前隊(duì)的時(shí)間內(nèi),聯(lián)絡(luò)員走的路程是多少?
七年級(jí)班出發(fā)多少小時(shí)后兩隊(duì)相距2千米?
【答案】(1)后隊(duì)追上前隊(duì)需要2小時(shí);(2)聯(lián)絡(luò)員走的路程是20千米;(3)七年級(jí)班出發(fā)小時(shí)或2小時(shí)或4小時(shí)后,兩隊(duì)相距2千米
【解析】
(1) 設(shè)后隊(duì)追上前隊(duì)需要x小時(shí),由后隊(duì)走的路程=前隊(duì)先走的路程+前隊(duì)后來走的路程,列出方程,求解即可;
(2)由路程=速度×?xí)r間可求聯(lián)絡(luò)員走的路程;
(3)分三種情況討論,列出方程求解即可.
設(shè)后隊(duì)追上前隊(duì)需要x小時(shí),
根據(jù)題意得:
,
答:后隊(duì)追上前隊(duì)需要2小時(shí);
千米,
答:聯(lián)絡(luò)員走的路程是20千米;
設(shè)七年級(jí)班出發(fā)t小時(shí)后,兩隊(duì)相距2千米,
當(dāng)七年級(jí)班沒有出發(fā)時(shí),,
當(dāng)七年級(jí)班出發(fā),但沒有追上七年級(jí)班時(shí),,
,
當(dāng)七年級(jí)班追上七年級(jí)班后,,
,
答:七年級(jí)班出發(fā)小時(shí)或2小時(shí)或4小時(shí)后,兩隊(duì)相距2千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北國超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為400元、350元的兩種型號(hào)的豆?jié){機(jī).下表是近兩周的銷售情況:
銷售數(shù)量:
銷售時(shí)段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
種型號(hào) | 種型號(hào) | ||
第一周 | 3臺(tái) | 5臺(tái) | 3500元 |
第二周 | 4臺(tái) | 10臺(tái) | 6000元 |
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷售收入-進(jìn)價(jià))
(1)求兩種型號(hào)的豆?jié){機(jī)的銷售單價(jià);
(2 )若第三周該超市采購這兩種型號(hào)的豆?jié){機(jī)共20臺(tái), 并且B型號(hào)的臺(tái)數(shù)比A型號(hào)的臺(tái)數(shù)的2倍少1 ,如果這20臺(tái)豆?jié){機(jī)全部售出,求這周銷售的利潤(rùn);
(3)若恰好用8000元采購這兩種型號(hào)的豆?jié){機(jī),問有哪幾種進(jìn)貨方案? ( 要求兩種型號(hào)都要采購)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,F,G,H分別是邊AB,BC,CD和DA的中點(diǎn),連接EF,FG,GH和HE,若EH=2EF=2,則菱形ABCD的邊長(zhǎng)為( )
A. B. 2 C. 2 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【探索新知】:如圖1,射線OC在∠AOB的內(nèi)部,圖中共有3個(gè)角:∠AOB,∠AOC和∠BOC,若其中有一個(gè)角的度數(shù)是另一個(gè)角度數(shù)的兩倍,則稱射線OC是∠AOB的“巧分線”.
(1)一個(gè)角的平分線 這個(gè)角的“巧分線”;(填“是”或“不是”)
(2)如圖2,若∠MPN=α,且射線PQ是∠MPN的“巧分線”,則∠MPQ= ;(用含α的代數(shù)式表示出所有可能的結(jié)果)
【深入研究】:如圖2,若∠MPN=60°,且射線PQ繞點(diǎn)P從PN位置開始,以每秒10°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)PQ與PN成180°時(shí)停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為t秒.
(3)當(dāng)t為何值時(shí),射線PM是∠QPN的“巧分線”;
(4)若射線PM同時(shí)繞點(diǎn)P以每秒5°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),并與PQ同時(shí)停止,請(qǐng)直接寫出當(dāng)射線PQ是∠MPN的“巧分線”時(shí)t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2﹣bx+2(a≠0).
(1)當(dāng)a=﹣2,b=﹣4時(shí),求該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)在(1)的條件下,Q(m,t)為該函數(shù)圖象上的一點(diǎn),若Q關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P也落在該函數(shù)圖象上,求m的值.
(3)當(dāng)該函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,0)時(shí),若A(,y1),B(,y2)是該函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),試比較y1與y2的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知燈塔M方圓一定范圍內(nèi)有鐳射輔助信號(hào),一艘輪船在海上從南向北方向以一定的速度勻速航行,輪船在A處測(cè)得燈塔M在北偏東30°方向,行駛1小時(shí)后到達(dá)B處,此時(shí)剛好進(jìn)入燈塔M的鐳射信號(hào)區(qū),測(cè)得燈塔M在北偏東45°方向,則輪船通過燈塔M的鐳射信號(hào)區(qū)的時(shí)間為( 。
A. (﹣1)小時(shí) B. (+1)小時(shí) C. 2小時(shí) D. 小時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在∠AOB的兩邊截取OA=OB,OC=OD,連接AD,BC交于點(diǎn)P,則下列結(jié)論中①△AOD≌△BOC,②△APC≌△BPD,③點(diǎn)P在∠AOB的平分線上.正確的是__.(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校新到一批理、化、生實(shí)驗(yàn)器材需要整理,若實(shí)驗(yàn)管理員李老師一人單獨(dú)整理需要40分鐘完成,現(xiàn)在李老師與工人王師傅共同整理20分鐘后,李老師因事外出,王師傅再單獨(dú)整理了20分鐘才完成任務(wù).
(1)王師傅單獨(dú)整理這批實(shí)驗(yàn)器材需要多少分鐘?
(2)學(xué)校要求王師傅的工作時(shí)間不能超過30分鐘,要完成整理這批器材,李老師至少要工作多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某玩具廠計(jì)劃一周生產(chǎn)某種玩具700件,平均每天生產(chǎn)100件,但由于種種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 | +5 | -2 | -4 | +13 | -6 | +6 | -3 |
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期四生產(chǎn)玩具 件;
(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)玩具 件;
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實(shí)際生產(chǎn)玩具 件;
(4)該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一件玩具可得20元,若超額完成任務(wù),則超過部分每件另獎(jiǎng)5元;少生產(chǎn)一件扣4元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?
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