已知兩圓的圓心距為，其中一個圓的半徑長為，那么當(dāng)兩圓內(nèi)切時，另一圓的半徑為        ．
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∵兩圓內(nèi)切，一個圓的半徑是3，圓心距是4，∴另一個圓的半徑=3-4=-1（不合題意舍去）；或另一個圓的半徑=3+4=7．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

糧倉的頂部是圓錐形，底部是圓柱，這個圓錐的底面周長為32m，母線長為7m，圓柱的高為8m,為防雨需要在糧倉頂部鋪上油氈，如果不計油氈接縫的重合部分，那么共需多少油氈？如果只能在圓柱部分儲存糧食，則此糧倉可儲存多少糧食？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，AB是⊙O的直徑，CD是弦，且CD⊥AB于P，若CP=2，PB=1，則PA=  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知⊙、⊙外切于點，經(jīng)過點的任一直線分別與⊙、⊙交于點、，
（1）若⊙、⊙是等圓（如圖1），求證；
（2）若⊙、⊙的半徑分別為、（如圖2），試寫出線段、與、之間始終存在的數(shù)量關(guān)系（不需要證明）．
  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某公園有一圓弧形的拱橋，如圖已知拱橋所在的圓的半徑為10米，拱橋頂到水面距離米．

（1）求水面寬度的大�。�
（2）當(dāng)水面上升到時，從點測得橋頂的仰角為，若=3，求水面上升的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知扇形PAB的圓心角為1200，面積為300лcm2。
（1）求扇形的弧長；
（2）若把此扇形卷成一個圓錐，則這個圓錐的底面半徑是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

以坐標(biāo)原點為圓心，1為半徑的圓分別交x，y軸的正半軸于點A，B.

（1）如圖一，動點P從點A處出發(fā)，沿x軸向右勻速運動，與此同時，動點Q從點B處出發(fā)，沿圓周按順時針方向勻速運動.若點Q的運動速度比點P的運動速度慢，經(jīng)過1秒后點P運動到點(2,0)，此時PQ恰好是的切線，連接OQ.求的大�。�
（2）若點Q按照（1）中的方向和速度繼續(xù)運動，點P停留在點(2,0)處不動，求點Q再經(jīng)過5秒后直線PQ被截得的弦長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果兩圓的半徑分別為4和6，圓心距為10，那么這兩圓的位置關(guān)系是【   】
A．內(nèi)含B．外離C．相交D．外切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AB是半圓O上的直徑，E是的中點，OE交弦BC于點D，過點C作⊙O切線交OE的延長線于點F. 已知BC=8，DE=2.

(1)求⊙O的半徑；
(2)求CF的長；
(3)求tan∠BAD 的值。

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