【題目】(1)把下面的證明補充完整:
如圖,已知直線EF分別交直線AB、CD于點M、N,AB∥CD,MG平分∠EMB,NH平分∠END.求證:MG∥NH
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠EMB=∠END( )
∵MG平分∠EMB,NH平分∠END(已知),
∴∠EMG=∠EMB,∠ENH=∠END( ),
∴ (等量代換)
∴MG∥NH( ).
(2)你在第(1)小題的證明過程中,應用了哪兩個互逆的真命題?請直接寫出這一對互逆的真命題.
【答案】(1)見解析;(2)兩直線平行,同位角相等;同位角相等,兩直線平行.
【解析】
(1)先利用平行線的性質得∠EMB=∠END,再根據角平分線的定義得到∠EMG=∠EMB,∠ENH=∠END,則∠EMG=∠ENH,然后根據平行線的判定方法可得到MG∥NH.
(2)由(1)可以得到答案.
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠EMB=∠END( 兩直線平行,同位角相等 )
∵MG平分∠EMB,NH平分∠END(已知)
∴∠EMG=∠EMB,∠ENH=∠END(角平分線定義),
∴ ∠EMG=∠ENH(等量代換)
∴MG∥NH(同位角相等,兩直線平行).
(2)兩直線平行,同位角相等;同位角相等,兩直線平行
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)設計了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據市場調查,銷售單價是100元時,每天的銷售量是50件,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價不得低于成本.
(1)求出每天的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數關系式;
(2)求出銷售單價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)如果該企業(yè)要使每天的銷售利潤不低于4000元,且每天的總成本不超過7000元,那么銷售單價應控制在什么范圍內?(每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖,在△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,將△OAB繞點O逆時針方向旋轉90°得到△OA1B1.
(1)線段A1B1的長是 ;∠AOB1的度數是 .
(2)連接AA1,求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數y=的圖象經過點(﹣1,﹣2),點A是該圖象第一象限分支上的動點,連結AO并延長交另一分支于點B,以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,頂點C在第四象限,AC與x軸交于點D,當時,則點C的坐標為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,O為AC中點,過點O作AC的垂線分別交AD、BC于點E、F,連接AF、CE.
(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AC=8,EF=6,求BF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數y1=k1x+b的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,與反比例函數y2=的圖象分別交于C、D兩點,點D(2,﹣3),點B是線段AD的中點.
(1)求一次函數y1=k1x+b與反比例函數y2=的解析式;
(2)求△COD的面積;
(3)直接寫出時自變量x的取值范圍.
(4)動點P(0,m)在y軸上運動,當的值最大時,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明在一次用頻率估計概率的實驗中,統(tǒng)計了某一結果出現(xiàn)的頻率,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,則符合這一結果的實驗可能是( )
A. 從一個裝有2個白球和1個紅球的不透明袋子中任意摸出一球(小球除顏色外,完全相同),摸到紅球的概率
B. 擲一枚質地均勻的硬幣,正面朝上的概率
C. 從一副去掉大小王的撲克牌,任意抽取一張,抽到黑桃的概率
D. 任意買一張電影票,座位號是2的倍數的概率
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,Rt△OAB的頂點A在x軸的正半軸上,頂點B的坐標為(3, ),點C的坐標為(,0),點P為斜邊OB上的一個動點,則PA+PC的最小值為( )
A. B. C. D. 2
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