【題目】下面是小元設(shè)計(jì)的“過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
已知:如圖,直線(xiàn)l和直線(xiàn)外一點(diǎn)P.
求作:過(guò)點(diǎn)P作直線(xiàn)l的平行線(xiàn).
作法:如圖,
①在直線(xiàn)l上任取點(diǎn)O;
②作直線(xiàn);
③以點(diǎn)O為圓心長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,交直線(xiàn)于點(diǎn)A,交直線(xiàn)l于點(diǎn)B;
④連接,以點(diǎn)B為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交于點(diǎn)C(點(diǎn)A與C不重合);
⑤作直線(xiàn).
則直線(xiàn)即為所求.
根據(jù)小元設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,完成以下任務(wù).
(1)補(bǔ)全圖形;
(2)完成下面的證明:
證明:連接
∵
∴
∴________________,
又∵,
∴________________,
∴,
∴(___________________________)(填推理的依據(jù)).
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)CPB,APB;APB,OBP; 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行.
【解析】
(1)根據(jù)作圖第④步,第⑤步完成作圖即可,(2)利用同圓中,等弧所對(duì)的圓周角相等及等腰三角形的性質(zhì)可得答案.
解:(1)補(bǔ)全圖形;
(2)證明:連接
∵
∴
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴(內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線(xiàn)平行)
故答案為: 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.
(1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.
(2)若已確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位,求恰好選中乙同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知菱形ABCD和菱形DEFG有公共的頂點(diǎn)D,C點(diǎn)在DE上,且∠ADC=∠EDG,連接AE,CG,如圖1.
(1)試猜想AE與CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系(直接寫(xiě)出關(guān)系,不用證明);
(2)將菱形DEFG繞點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使點(diǎn)E落在BC邊上,如圖2,連接AE和CG.你認(rèn)為(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,如果∠ADC=∠EDG=90°,如圖3,你認(rèn)為AE和CG是否垂直?若垂直,請(qǐng)給出證明;若不垂直,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,隧道的截面由拋物線(xiàn)和長(zhǎng)方形構(gòu)成.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為16m,寬為6m,拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)C離路面AA1的距離為8m.
(1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求出表示拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)一大型貨車(chē)裝載設(shè)備后高為7m,寬為4m.如果隧道內(nèi)設(shè)雙向行駛車(chē)道,那么這輛貨車(chē)能否安全通過(guò)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種運(yùn)動(dòng)服的銷(xiāo)量與售價(jià)是一次函數(shù)關(guān)系,具體信息如下表:
售價(jià)(元/件) | 200 | 210 | 220 | 230 | … |
月銷(xiāo)量(件) | 200 | 180 | 160 | 140 | … |
已知該運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)為每件150元.
(1)售價(jià)為元,月銷(xiāo)量為件;
①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
②若銷(xiāo)售該運(yùn)動(dòng)服的月利潤(rùn)為元,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求月利潤(rùn)最大時(shí)的售價(jià);
(2)由于運(yùn)動(dòng)服進(jìn)價(jià)降低了元,商家決定回饋顧客,打折銷(xiāo)售,這時(shí)月銷(xiāo)量與調(diào)整后的售價(jià)仍滿(mǎn)足(1)中函數(shù)關(guān)系式.結(jié)果發(fā)現(xiàn),此時(shí)月利潤(rùn)最大時(shí)的售價(jià)比調(diào)整前月利潤(rùn)最大時(shí)的售價(jià)低15元,則的值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,M是弦與弧所圍成的圖形的內(nèi)部的一個(gè)定點(diǎn),P是弦上一動(dòng)點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交弧于點(diǎn)Q,連接.
已知,設(shè)A,P兩點(diǎn)間的距離為,P,Q兩點(diǎn)間距離為,兩點(diǎn)間距離為.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了研究.下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(1)按照如表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,分別得到了與x的幾組對(duì)應(yīng)值,補(bǔ)全下表:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
5.24 | 4.24 | 3.24 | 1.54 | 1.79 | 3.47 | ||
1.31 | 1.34 | 1.42 | 1.54 | 1.80 | 2.45 | 3.47 |
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出表中各組數(shù)值對(duì)應(yīng)的點(diǎn)和并畫(huà)出函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)為等腰三角形時(shí),的長(zhǎng)度約_________.(精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,將其圖象在點(diǎn)A,B之間的部分(含A,B兩點(diǎn))記為F.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及該函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若二次函數(shù)的圖象與F只有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線(xiàn)AF交CD于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證:BF=CD;
(2)連接BE,若BE⊥AF,∠BFA=60°,BE=,求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】云崗石窟位于山西大同市,是中國(guó)規(guī)模最大的古代石窟群之一,位于第五窟的三世佛的中央坐像是云岡石窟最大的佛像.某數(shù)學(xué)課題研究小組針對(duì)“三世佛的中央坐像的高度有多少米”這一問(wèn)題展開(kāi)探究,過(guò)程如下:
問(wèn)題提出:
如圖①是三世佛的中央坐像,請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案并求出它的高度.
方案設(shè)計(jì):
如圖②,該課題研究小組通過(guò)研究設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)方案,某同學(xué)在處用測(cè)角器測(cè)得佛像最高處的仰角,另一個(gè)同學(xué)在他的后方的處測(cè)得佛像底端的仰角.
數(shù)據(jù)收集:
通過(guò)查閱資料和實(shí)際測(cè)量:佛像底端到觀景臺(tái)的垂直距離為.
問(wèn)題解決:
(1)根據(jù)上述方案及數(shù)據(jù),求佛像的高度;(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):,,,,,)
(2)在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中,有哪些措施可以減小測(cè)量數(shù)據(jù)產(chǎn)生的誤差?(寫(xiě)出一條即可)
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