設(shè)有三個(gè)命題:
(1)兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平方和,大于這兩個(gè)數(shù)的積的2倍;
(2)兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平方差(正值),等于這兩個(gè)數(shù)的和;
(3)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方和,等于這兩個(gè)數(shù)的積的2倍.
其中正確的命題個(gè)數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3
考點(diǎn):完全平方公式,平方差公式,命題與定理
專題:
分析:(1)由完全平方公式變形后就可以得出結(jié)論;
(2)利用平方差公式變形就可以得出其結(jié)論;
(3)設(shè)出連個(gè)連續(xù)級(jí)奇數(shù)的表達(dá)式,對(duì)其變形就可以得出結(jié)論.
解答:解:(1)設(shè)兩個(gè)自然數(shù)為a,b,且a≠b,則有
(a-b)2>0
a2+b2-2ab>0
a2+b2>2ab,故本命題成立,
(2)由(1)得a2-b2=(a+b)(a-b).
∴(a+b)(a-b)≠a+b,故此命題錯(cuò)誤.
(3)設(shè)這兩個(gè)連續(xù)的奇數(shù)為2n-1,2n+1,
(2n-1)2+(2n+1)2=8n2+2
2(2n-1)(2n+1)=8n2-2
(2n-1)2+(2n+1)2≠2(2n-1)(2n+1),故此命題錯(cuò)誤.
∴正確的命題只有一個(gè).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了完全平方公式,平方差公式和命題與定理的相關(guān)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c.若AC、BC上的中線BE、AD垂直相交于點(diǎn)O,則c可用a、b的代數(shù)式表示為
 

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下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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在圓中,弦長(zhǎng)為2且半徑為2圍成的弓形的面積是( 。
A、
2
3
π-
3
B、
1
3
π-2
3
C、
1
3
π-
3
D、
2
3
π-2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果滿足|
(x2-3x+2)2
-5|
=a的實(shí)數(shù)x恰有6個(gè)值,那么a的取值范圍是( 。
A、a≥-5
B、
19
4
<a<5
C、5<a<
21
4
D、0≤a≤5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三個(gè)不同的實(shí)數(shù)a,b,c滿足a-b+c=3,方程x2+ax+1=0和x2+bx+c=0有一個(gè)相同的實(shí)根,方程x2+x+a=0和x2+cx+b=0也有一個(gè)相同的實(shí)根.求a,b,c的值.

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小龍訓(xùn)練上樓梯,他每步可上1階或2階或3階,但不能連續(xù)4步都上3階,而且不能踏到第12階,那么小龍上到第14階的不同上法共有
 
種.

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已知x、y滿足
(x-1000)3+2007(x-1000)=-1
(y-1000)3+2007(y-1000)=1
,則x+y等于( 。
A、2000B、2007
C、2008D、以上都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對(duì)值是1,則代數(shù)式a+b+x2-cdx值可能是
 

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