分解因式:=

 

.

【解析】

試題分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式. 因此,

先提取公因式n后繼續(xù)應(yīng)用完全平方公式分解即可:.

考點:提公因式法和應(yīng)用公式法因式分解.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭、烏蘭察布卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( 。

A.必然事件發(fā)生的概率為0

B.一組數(shù)據(jù)1,6,3,9,8的極差為7

C.“面積相等的兩個三角形全等”這一事件是必然事件

D.“任意一個三角形的外角和等于180°”這一事件是不可能事件

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

解不等式組.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料:

如果一個三角形和一個平行四邊形滿足條件:三角形的一邊與平行四邊形的一邊重合,三角形這邊所對的頂點在平行四邊形這邊的對邊上,則稱這樣的平行四邊形為三角形的“友好平行四邊形”.如圖1 所示,平行四邊形ABCD即為ABC的“友好平行四邊形”

請解決下列問題:

(1)仿照以上敘述,說明什么是一個三角形的“友好矩形”;

(2)若ABC是鈍角三角形,則ABC顯然只有一個“友好矩形”,ABC是直角三角形,其“友好矩形”有 個;

(3)若ABC是銳角三角形,且,如圖2,請畫出ABC所有“友好矩形”指出其中周長最小的“友好矩形”并說明理由.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解分式方程:

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,ABCD,點E在CB的延長線上.若ABE=70°,則ECD的度數(shù)為( )

A.20° B.70° C .100° D.110°

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系中,二次函數(shù))的圖象與軸正半軸交于A點.

1)求證:該二次函數(shù)的圖象與x軸必有兩個交點;

2)設(shè)該二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點中右側(cè)的交點為點B,若ABO=45°,將直線AB向下平移2個單位得到直線l,求直線l的解析式;

3)在(2)的條件下,設(shè)Mp,q)為二次函數(shù)圖象上的一個動點,當(dāng)時,點M關(guān)于x軸的對稱點都在直線l的下方,求m的取值范圍.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳遠運動員選拔賽成績的平均數(shù)與方差

 

平均數(shù)cm

561

560

561

560

方差cm2

3.5

3.5

15.5

16.5

 

根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應(yīng)該選擇( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

計算

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同步練習(xí)冊答案