【題目】如圖,已知拋物線y=x-ax+a-4a-4與x軸相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸相交于點(diǎn)D(0,8),直線DC平行于x軸,交拋物線于另一點(diǎn)C,動點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長度的速度從C點(diǎn)出發(fā),沿C→D運(yùn)動,同時(shí),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B運(yùn)動,連接PQ、CB,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間為t秒.
(1)求a的值;(2)當(dāng)四邊形ODPQ為矩形時(shí),求這個(gè)矩形的面積;(3)當(dāng)四邊形PQBC的面積等于14時(shí),求t的值.(4)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ是等腰三角形?(直接寫出答案)
【答案】(1)8(2)(3)(4)
【解析】解:(1)∵拋物線y=x-ax+a-4a-4經(jīng)過點(diǎn)(0,8)
∴a-4a-4=8
解得:a=6,a=-2(不合題意,舍去)
∴a的值為6
(2)由(1)可得拋物線的解析式為
y=x-6x+8
當(dāng)y=0時(shí),x-6x+8=0
解得:x=2,x=4
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0)
當(dāng)y=8時(shí),
x=0或x=6
∴D點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,8),C點(diǎn)坐標(biāo)為(6,8)
DP=6-2t,OQ=2+t
當(dāng)四邊形OQPD為矩形時(shí),DP=OQ
2+t=6-2t,t=,OQ=2+=
S=8×=
即矩形OQPD的面積為
(3)四邊形PQBC的面積為,當(dāng)此四邊形的面積為14時(shí),
(2-t+2t)×8=14
解得t=(秒)
當(dāng)t=時(shí),四邊形PQBC的面積為14
(4)過點(diǎn)P作PE⊥AB于E,連接PB,
當(dāng)QE=BE時(shí),△PBQ是等腰三角形,
∵CP=2t,
∴DP=6-2t,
∴BE=OB-PD=4-(6-2t)=2t-2,
∵OQ=2+t,
∴QE=PD-OQ=6-2t-(2+t)=4-3t,
∴4-3t=2t-2,
解得:t= ,
∴當(dāng)t= 時(shí),△PBQ是等腰三角形
t=時(shí),PBQ是等腰三角形.
(1)把點(diǎn)D(0,8)代入拋物線y=x2-ax+a2-4a-4解方程即可解答;
(2)利用(1)中求得的拋物線,求得點(diǎn)A、B、C、D四點(diǎn)坐標(biāo),再利用矩形的判定與性質(zhì)解得即可;
(3)利用梯形的面積計(jì)算方法解決問題;
(4)只考慮PQ=PB,其他不符合實(shí)際情況,即可找到問題的答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖線段AB和CD表示兩面鏡子,且直線AB∥直線CD,光線EF經(jīng)過鏡子AB反射到鏡予CD,最后反射到光線GH.光線反射時(shí),∠1=∠2,∠3=∠4,下列結(jié)論:①直線EF平行于直線GH;②∠FGH的角平分線所在的直線垂直于直線AB;③∠BFE的角平分線所在的直線垂直于∠4的角平分線所在的直線;④當(dāng)CD繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90時(shí),直線EF與直線GH不一定平行,其中正確的是( )
A. ①②③④B. ①②③C. ②③D. ①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,過的中點(diǎn)P作⊙O的直徑PG,與弦BC相交于點(diǎn)D,連接AG、CP、PB.
(1)如圖1,求證:AG=CP;
(2)如圖2,過點(diǎn)P作AB的垂線,垂足為點(diǎn)H,連接DH,求證:DH∥AG;
(3)如圖3,連接PA,延長HD分別與PA、PC相交于點(diǎn)K、F,已知FK=2,△ODH的面積為2,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的推理過程,在括號內(nèi)填上推理的依據(jù),如圖:
∵∠1+∠2=180°,∠2+∠4=180°(已知)
∴∠1=∠4( )
∴c∥a( )
又∵∠2+∠3=180°(已知 )
∠3=∠6( )
∴∠2+∠6=180°( )
∴a∥b( )
∴c∥b( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在長方形ABCD中,將△ABE沿著AE折疊至△AEF的位置,點(diǎn)F在對角線AC上,若BE=3,EC=5,則線段CD的長是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, ∠B、∠D的兩邊分別平行。
(1)在圖1中,∠B與∠D的數(shù)量關(guān)系是 ;在圖2中,∠B與∠FDC的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)用一句話歸納的結(jié)論為: ;
(3)已知∠α的兩邊與∠β的兩邊分別平行,并且∠α比∠β的3倍少,求∠α、∠β的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(1,5)和點(diǎn)B(m,1)均在反比例函數(shù)y=圖象上.
(1)求m,k的值;
(2)設(shè)直線AB與x軸交于點(diǎn)C,求△AOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校對學(xué)生的暑假參加志愿服務(wù)時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)分成A、B、C、D、E五組進(jìn)行整理,并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖表(圖中信息不完整).
請結(jié)合以上信息解答下列問題
(1)求a、m、n的值.
(2)補(bǔ)全“人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖①中C組的人數(shù)和圖②A組和B組的比例值”.
(3)若全校學(xué)生人數(shù)為800人,請估計(jì)全校參加志愿服務(wù)時(shí)間在30≤x<40的范圍的學(xué)生人數(shù).
分組統(tǒng)計(jì)表
組別 | 志愿服務(wù)時(shí)間 x(時(shí)) | 人數(shù) |
A | 0≤x<10 | a |
B | 10≤x<20 | 40 |
C | 20≤x<30 | m |
D | 30≤x<40 | n |
E | x≥40 | 16 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AH⊥BC于點(diǎn)H,過點(diǎn)C作CD⊥AC,連接AD,點(diǎn)M為AC上一點(diǎn),且AM=CD,連接BM交AH于點(diǎn)N,交AD于點(diǎn)E.
(1)若AB=3,AD=,求△BMC的面積;
(2)點(diǎn)E為AD的中點(diǎn)時(shí),求證:AD=BN .
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