（數(shù)學(xué)公式）×（數(shù)學(xué)公式）×（數(shù)學(xué)公式）×…×（數(shù)學(xué)公式）

解：（）×（）×（）×…×（）
=（-）×（-）（-）×…×（-）
=-．
分析：先去掉括號(hào)，再找出規(guī)律，前一個(gè)的分子與后一個(gè)的分母正好抵消，從而求出答案．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的乘法，掌握有理數(shù)的乘法法則是本題的關(guān)鍵，找出規(guī)律，再解答比較簡(jiǎn)便．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，F(xiàn)、C是線段BE上的兩點(diǎn)，BF=CE，AB=DE，∠B=∠E，QR∥BE．
求證：△PQR是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在等腰梯形ABFD中，DC∥AB交BF于點(diǎn)C，AD∥BF，AE∥BD交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．
（1）指出DF與數(shù)學(xué)公式CE的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）你能確定EF與CF位置關(guān)系嗎？理由是什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）-5+8-11
（2）-數(shù)學(xué)公式×[-32×數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)為了充分提高學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的積極性舉辦了“大課間”的活動(dòng)，讓學(xué)生自主選擇各類(lèi)活動(dòng)，校體育組采取抽樣調(diào)查的方法，從跳繩、呼啦圈、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛(ài)好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖1，圖2要求每位同學(xué)只能選擇一種自己喜歡的活動(dòng)；圖中用跳繩、呼啦圈、籃球、排球代表喜歡這四種活動(dòng)中的某一種活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)），請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補(bǔ)全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

月球距離地球約為3.84×105千米，一架飛機(jī)速度為8×102千米/時(shí)，若坐飛機(jī)飛行這么遠(yuǎn)的距離需________小時(shí)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式
（3）數(shù)學(xué)公式
（4）數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于函數(shù)y=2x2-4x+1，當(dāng)-2≤x＜2時(shí)的最值情況，下列敘述正確的是


  1. A.
    有最大值，但無(wú)最小值
  2. B.
    有最小值，但無(wú)最大值
  3. C.
    既有最大值又有最小值
  4. D.
    既無(wú)最大值也無(wú)最小值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2010年某市初中畢業(yè)、升學(xué)考試各學(xué)科及滿(mǎn)分值情況如下表：
科 目語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)社會(huì)政治自然科學(xué)體育
滿(mǎn)分值1501501507018050
若把2010年某市初中畢業(yè)、升學(xué)考試各學(xué)科滿(mǎn)分值比例繪成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則數(shù)學(xué)學(xué)科所在的扇形的圓心角是 ________度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案