【題目】已知:∠MON=80°,OE平分∠MON,點A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動點(A、B、C不與點O 重合),連接AC交射線OE于點D.設∠OAC=x°.
(1)如圖1,若AB∥ON,則:①∠ABO的度數(shù)是 ;
②如圖2,當∠BAD=∠ABD時,試求x的值(要說明理由);
(2)如圖3,若AB⊥OM,則是否存在這樣的X的值,使得△ADB中有兩個相等的角?若存在,直接寫出x的值;若不存在,說明理由.(自己畫圖)
【答案】(1)①∠ABO的度數(shù)400②x=600(2)存在這樣的x,x=100或x=250或x=400
【解析】試題分析:(1)①根據(jù)條件∠MON=80°,OE平分∠MON,可得∠AOB=∠NOB =40°,再根據(jù)AB∥ON,得∠ABO=∠NOB =40°;②根據(jù)①的結論結合條件∠BAD=∠ABD 可求出∠2=400,∠4=800,再根據(jù)三角形的內角和可求出x=600(2)分當點D在線段OB上時和 當點D在射線BE上時,兩種情況討論:存在這樣的x,x=10°或x=25°或x=40°
試題解析:(1)
①∠ABO的度數(shù)是40°
②∵∠MON=80°,且OE平分∠MON,∴∠1=∠2=40°,
又∵AB//ON,∴∠3=∠1=40°
∵∠BAD=∠ABD,∴∠BAD=40°,
∴∠4=80°,
∴∠OAC=600,即x=60°
(2)(本小題4分,每個1分,全對4分)
存在這樣的x,
x=10°
x=25°
x=40°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AD延長線上一點,且DF=BE.
(1)①試說明CE=CF,∠BCE=∠DCF;
②如圖1,若點G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=GF成立嗎?為什么?
(2)運用(1)中積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:
如圖2,在梯形ABCG中,AG∥BC,BC>AG,∠B=90°,AB=BC=6,E是AB上 一點,且∠GCE=45°,BE=2,求GE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥FC,D是AB上一點,DF交AC于點E,DE=FE,分別延長FD和CB交于點G.
(1)求證:△ADE≌△CFE;
(2)若GB=2,BC=4,BD=1,求AB的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】永嘉縣某閥門公司用A型和B型鋼板制作C型和D型零件. 已知1塊A型鋼板可制作成3塊C型零件和2塊D型零件;用1塊B型鋼板可制作成1塊C型零件和3塊D型零件.
(1) 用2塊A型和3塊B型鋼板,可制作成C型零件 塊, D型零件 塊.
(2)若要制作35塊C型零件,28塊D型零件,需要用A型和B型鋼板各多少塊?
(3) 現(xiàn)需C,D兩種型號的零件共67塊,需要用A, B兩種鋼板各多少塊?
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