【題目】如圖,在正方形ABCD紙片中,若沿折痕EG對折,則頂點B落在AD邊上的點F處,頂點C落在點N處,點MFNDC交點,且AD8

1)當(dāng)點FAD的中點時,求FDM的周長;

2)當(dāng)點F不與點A,DAD的中點重合時,若AE+GD19,求AF的長.

【答案】(1)16cm(2)AF2AF6

【解析】

1)在AEF中,設(shè)AE=x,則EF=8-x,AF=4,∠A=90°,從而可計算出AE,而可證AEFDFM,則根據(jù)相似三角形的比例關(guān)系即可證

2)設(shè)AF=x,EF=8-AE,過點GGKABK,連接BFGEP,在正方形ABCD中,可證AFB≌△KEGHL),從而得AF=EK,通過AK=AE+EK=AF+AE,列出關(guān)系式即可求

1)如圖1,

AEF中,設(shè)AEx,則EF8x,AF4A90°

42+x2=(8x2

x3

AE3,EF5,AEF的周長為12

∵∠MFE90°

∴∠DFM+AFE90°

∵∠AD90°

∴∠DMF+DMF90°

∴∠AFEDMF

∴△AEFDFM

∴△FMD的周長,CFMD16cm

2)如圖2,

設(shè)AFxEF8AE,x2+AE2=(8AE2

AE4x2

過點GGKABK,連接BFGEP

BF關(guān)于GE對稱,

BFEG,

∴∠FBEKGE

在正方形ABCD中,GKBCAB,AEKG90°

RtAFBRtKEGHL

AFEK

AFEKx,

AKAE+EKAF+AE4x2+x

AE+DGDGAK

4x2+4x2+x

x28x+120

解得x2x6

AF2AF6

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點E,點PAB延長線上一點,連接PCDB的延長線于點F,且∠PFB3CAB

1)求證:PC是⊙O的切線;

2)延長AC,DF相交于點G,連接PG,請?zhí)骄俊?/span>CPG和∠CAB的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)若tanCAB,CF5,求⊙O的半徑.

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⑴求本次一共調(diào)查的購買者人數(shù);

⑵請補全條形統(tǒng)計圖;

⑶求在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應(yīng)的圓心角度數(shù);

⑷若該超市一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計使用AB兩種支付方式的購買者大約有多少人?

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【題目】如圖,拋物線yax2bxcx軸交于點A(-1,O)、C30),點B為拋物線頂點,直線BD為拋物線的對稱軸,點Dx軸上,連接AB、BC.

⑴如圖1,若∠ABC60°,則點B的坐標(biāo)為______________;

⑵如圖2,若∠ABC90°,ABy軸交于點E,連接CE.

①求這條拋物線的解析式;

②點P為第一象限拋物線上一個動點,設(shè)△PEC的面積為S,點P的橫坐標(biāo)為m,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系武,并求出S的最大值;

③如圖3,連接OB,拋物線上是否存在點Q,使直線QC與直線BC所夾銳角等于∠OBD,若存在請直接寫出點Q的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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【題目】如圖,正方形的邊長為2,點上,四邊形也是正方形,以為圓心,長為半徑畫,連結(jié),,則圖中陰影部分面積為(

A.B.C.D.

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【題目】如圖,正方形ABCD外有一點P,PBC外側(cè),并在平行線ABCD之間,若PA,PB,PC,則PD=(  )

A.2B.C.3D.

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【題目】某校為了更好的開展學(xué)校特色體育教育,從全校八年級的各班分別隨機抽取了5名男生和5名女生,組成了一個容量為60的樣本,進(jìn)行各項體育項目的測試,了解他們的身體素質(zhì)情況.下表是整理樣本數(shù)據(jù),得到的關(guān)于每個個體的測試成績的部分統(tǒng)計表、圖:某校60名學(xué)生體育測試成績頻數(shù)分布表

成績

劃記

頻數(shù)

百分比

優(yōu)秀

正正正

a

30%

良好

正正正正正正

30

b

合格

9

15%

不合格

3

5%

合計

60

60

100%

(說明:40﹣﹣﹣55分為不合格,55﹣﹣﹣70分為合格,70﹣﹣﹣85分為良好,85﹣﹣﹣100分為優(yōu)秀)請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)表中的a=_____,b=_____

(2)請根據(jù)頻數(shù)分布表,畫出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;

(3)如果該校八年級共有150名學(xué)生,根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計該校八年級學(xué)生身體素質(zhì)良好及以上的人數(shù)為_____

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A.B.C.D.

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