閱讀：寫出在2和3之間的一個(gè)無理數(shù)：①用帶根號(hào)的數(shù)表示，例如用
6
來表示這個(gè)數(shù)；②用無限不循環(huán)的小數(shù)表示，例如用2，1010010001…（它的小數(shù)位數(shù)無限且相鄰兩個(gè)“1”之間“0”的個(gè)數(shù)依次加一個(gè)）來表示這個(gè)數(shù)．
類比上述內(nèi)容，用兩種不同的方法寫出在7和8之間的一個(gè)無理數(shù)．
考點(diǎn)：估算無理數(shù)的大小
專題：閱讀型
分析：此題是一道開放型的題目，答案不唯一，根據(jù)無理數(shù)的定義寫出一個(gè)符合條件的即可．
解答：解：
51
，7.202002000200002…（它的小數(shù)位數(shù)無限且相鄰兩個(gè)“2”之間“0”的個(gè)數(shù)依次加一個(gè)）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了無理數(shù)的定義的應(yīng)用，主要考查學(xué)生對(duì)無理數(shù)定義的理解能力，注意：無理數(shù)包括三方面的數(shù)：①開方開不盡的根式，②含有π的，③一些有規(guī)律的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出四個(gè)同時(shí)滿足下列三個(gè)條件的實(shí)數(shù)：（1）絕對(duì)值最大的數(shù)是負(fù)整數(shù)；（2）其中兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)；（3）最小正數(shù)是無理數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，大樓AB、CD和大樹EF的底端B、D、F在同一直線上，BF=FD=10米，AB=16米，某人在樓頂A處測(cè)得點(diǎn)C的仰角為22°，測(cè)得點(diǎn)E的俯角為45°．（參考數(shù)據(jù)：sin22°≈0.37，cos22°≈0.93，tan22°≈0.40）
（1）求大樹EF的高度；
（2）求大樓CD的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，對(duì)于大于或等于2的自然數(shù)n的平方進(jìn)行如下“分裂”，分裂成n個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，則自然數(shù)152的分裂數(shù)中最中間的數(shù)是
 
．自然數(shù)n2的分裂數(shù)中最大的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中計(jì)算結(jié)果為零的是（　　）
A、-22+（-2）2
B、-22-22
C、-22-（-2）2
D、-（-2）2-（-2）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年，長(zhǎng)沙市被教育部列為“減負(fù)”工作改革試點(diǎn)地區(qū)．學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度．為此該市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了
 
名學(xué)生；
（2）將圖①補(bǔ)充完整；
（3）求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，在我市八年級(jí)學(xué)生中任意抽一名學(xué)生，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)的概率為多少？（達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，CD⊥AC，AB∥CD，∠1與∠B互余，AD與BC平行嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、有兩個(gè)角為直角的四邊形是矩形
B、一組對(duì)邊平行，一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形
C、平行四邊形的對(duì)角線相等且平分
D、對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a、b、c的平均數(shù)為7，則a+1、b+2、c+3的平均數(shù)為（　　）
A、7B、8C、9D、10

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