由于大風(fēng),山坡上的一棵樹(shù)甲被從點(diǎn)A處攔腰折斷,如圖所示,其樹(shù)恰好落在另一棵樹(shù)乙的根部C處,已知AB=4米,BC=13米,兩棵樹(shù)的株距(兩棵樹(shù)的水平距離)為12米,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)求這棵樹(shù)原來(lái)的高度.
考點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用
專題:
分析:首先構(gòu)造直角三角形,進(jìn)而求出BD的長(zhǎng),進(jìn)而求出AC的長(zhǎng),即可得出答案.
解答:解:如圖所示:延長(zhǎng)AB,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,
由題意可得:BC=13m,DC=12m,
故BD=
132-122
=5(m),
即AD=9m,
則AC=
AD2+CD2
=
92+122
=15(m),
故AC+AB=15+4=19(m),
答:樹(shù)原來(lái)的高度19米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,得出BD的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)把下列各數(shù)分別填寫在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi).
6,-1,3.5,-
1
2
,0,-3.14
正數(shù):{
 
…}:
負(fù)分?jǐn)?shù):{
 
…}:
整數(shù):{
 
…}.
(2)畫一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)所表示的點(diǎn),再用“>”號(hào)把這些數(shù)連接起來(lái).
2.5,-3,0,-
2
3
,4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y 為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算*,滿足x*y=5y-6x-2
(1)求2*3的值;
(2)求(
1
2
*
2
5
)*(-4)的值
(3)解方程:(1-a)*(2a-4)=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列qq的“表情圖”中,屬于軸對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

世紀(jì)影城同時(shí)放映三部不同的電影,分別記為A、B、C.
(1)若王老師從中隨機(jī)選擇一部觀看,則恰好是電影A的概率是
 
;
(2)若小聰從中隨機(jī)選擇一部觀看,小芳也從中隨機(jī)選擇一部觀看,請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表格的方法求至少有一人在看A電影的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)
169×64
;                 
(2)
48x4y3z2
;
(3)
3
-2
3
+
2

(4)(
10
+
7
)(
10
-
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角三角形的斜邊為5,則斜邊上的中線長(zhǎng)等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=13,AD=12,BD=5,AC=20,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。
-0.101001,
7
,
22
7
,
327
,-
π
2
,
2
,-
3
,0,-
16
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案