【題目】已知一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,請結(jié)合圖,探索這兩個角之間的關(guān)系,并說明理由.

(1)如圖①,AB∥CD,BE∥DF,∠1與∠2的關(guān)系是 ;

證明:

(2)如圖②,AB∥CD,BE∥DF,∠1與∠2的關(guān)系是

證明:

(3)經(jīng)過上述證明,我們可得出結(jié)論,如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角 ;

(4)若這兩個角的兩邊分別平行,且一個角比另一個角的3倍少60°,則這兩個角分別是多少度?

【答案】(1)∠1=∠2,證明詳見解析;(2)∠1+∠2=180°,理由詳見解析;(3)相等或互補;(4)30°,30°60°,120°.

【解析】

1)由ABCD可得∠1=3,由BEDF可得∠3=2,即可得到結(jié)果;
(2)由ABCD可得∠1=3,由BEDF可得∠3+2=180°,即可得到結(jié)果;
(3)結(jié)合(1)(2)中得出的結(jié)論即可作出判斷.

(4)根據(jù)題示判斷出兩角互補或相等,列出方程求解即可.

解:(1)1=2.

證明如下:∵ABCD,

∴∠1=3,

BEDF,

∴∠2=3,

∴∠1=2;

(2)1+2=180°.

理由:∵ABCD,

∴∠1=3,

BEDF,

∴∠2+3=180°,

∴∠1+2=180°;

(3)如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補;

(4)設(shè)一個角的度數(shù)為x,則另一個角的度數(shù)為3x-60°,

x=3x-60°,解得x=30°,則這兩個角的度數(shù)分別為30°,30°;

x+3x-60°=180°,解得x=60°,則這兩個角的度數(shù)分別為60°,120°.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某大型超市從生產(chǎn)基地購進一批水果,運輸過程中質(zhì)量損失10%.假設(shè)不計超市其他費用,如果超市要想獲得至少20%的利潤,那么這種水果的售價在進價基礎(chǔ)上應(yīng)至少提高(  )

A. B. C. D.

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如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,則BE_____CF;EF_____|BE﹣AF|(填“>”,“<”“=”);

如圖2,若0°<∠BCA<180°,請?zhí)砑右粋關(guān)于∠α∠BCA關(guān)系的條件_____,使中的兩個結(jié)論仍然成立。

(2)如圖3,若直線CD經(jīng)過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請?zhí)岢?/span>EF,BE,AF三條線段數(shù)量關(guān)系的合理猜想并給出理由。.

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【題目】如圖,將長方形紙片ABCD對折后再展開,得到折痕EF,MBC上一點,沿著AM再次折疊紙片,使得點B恰好落在折痕EF上的點B′處,連接AB′、BB′.

判斷△AB′B的形狀為   

P為線段EF上一動點,當PB+PM最小時,請描述點P的位置為   

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【題目】四邊形ABCD中,∠BAD的角平分線與邊BC交于點E,∠ADC的角平分線交直線AE于點O.

(1)若點O在四邊形ABCD的內(nèi)部,

①如圖1,若AD∥BC,∠B=40°,∠C=70°,則∠DOE= °;

②如圖2,試探索∠B、∠C、∠DOE之間的數(shù)量關(guān)系,并將你的探索過程寫下來.

(2)如圖3,若點O在四邊形ABCD的外部,請你直接寫出∠B、∠C、∠DOE之間的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】某縣教育局為了豐富初中學(xué)生的大課間活動,要求各學(xué)校開展形式多樣的陽光體育活動.某中學(xué)就“學(xué)生體育活動興趣愛好”的問題,隨機調(diào)查了本校某班的學(xué)生,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:
(1)在這次調(diào)查中,喜歡籃球項目的同學(xué)有人,在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”的百分比為%,如果學(xué)校有800名學(xué)生,估計全校學(xué)生中有人喜歡籃球項目.
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡籃球的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué).現(xiàn)要從中隨機抽取2名同學(xué)代表班級參加;@球隊,請直接寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的概率.

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(1)(a+b)4的展開式共有多少項,系數(shù)分別為多少;

(2)寫出(a+b)5的展開式;

(3)(a+b)n的展開式共有多少項,系數(shù)和為多少.

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(1)填空:a= , b= , 并把條形統(tǒng)計圖補全;
(2)請估計該地區(qū)此題得滿分(即8分)的學(xué)生人數(shù);
(3)已知難度系數(shù)的計算公式為L= ,其中L為難度系數(shù),X為樣本平均得分,W為試題滿分值.一般來說,根據(jù)試題的難度系數(shù)可將試題分為以下三類:當0<L≤0.4時,此題為難題;當0.4<L≤0.7時,此題為中等難度試題;當0.7<L<1時,此題為容易題.試問此題對于該地區(qū)的九年級學(xué)生來說屬于哪一類?

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