【題目】月電科技有限公司用160萬(wàn)元,作為新產(chǎn)品的研發(fā)費(fèi)用,成功研制出了一種市場(chǎng)急需的電子產(chǎn)品,已于當(dāng)年投入生產(chǎn)并進(jìn)行銷售.已知生產(chǎn)這種電子產(chǎn)品的成本為4元/件,在銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn):每年的年銷售量y(萬(wàn)件)與銷售價(jià)格x(元/件)的關(guān)系如圖所示,其中AB為反比例函數(shù)圖象的一部分,BC為一次函數(shù)圖象的一部分.設(shè)公司銷售這種電子產(chǎn)品的年利潤(rùn)為s(萬(wàn)元).(注:若上一年盈利,則盈利不計(jì)入下一年的年利潤(rùn);若上一年虧損,則虧損計(jì)作下一年的成本.)
(1)請(qǐng)求出y(萬(wàn)件)與x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出第一年這種電子產(chǎn)品的年利潤(rùn)s(萬(wàn)元)與x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出第一年年利潤(rùn)的最大值.
(3)假設(shè)公司的這種電子產(chǎn)品第一年恰好按年利潤(rùn)s(萬(wàn)元)取得最大值時(shí)進(jìn)行銷售,現(xiàn)根據(jù)第一年的盈虧情況,決定第二年將這種電子產(chǎn)品每件的銷售價(jià)格x(元)定在8元以上(x>8),當(dāng)?shù)诙甑哪昀麧?rùn)不低于103萬(wàn)元時(shí),請(qǐng)結(jié)合年利潤(rùn)s(萬(wàn)元)與銷售價(jià)格x(元/件)的函數(shù)示意圖,求銷售價(jià)格x(元/件)的取值范圍.
【答案】(1)y=(2)當(dāng)每件的銷售價(jià)格定為16元時(shí),第一年年利潤(rùn)的最大值為﹣16萬(wàn)元(3)當(dāng)11≤x≤21時(shí),第二年的年利潤(rùn)s不低于103萬(wàn)元
【解析】
(1)根據(jù)y與x的函數(shù)圖象可知與的關(guān)系在x不同取值范圍內(nèi)有差別,即為分段函數(shù)。根據(jù)一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)分段討論即可.(2)先分段討論,求得第一年的年利潤(rùn)與x的函數(shù)關(guān)系,然后利用一次函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì)分別求得第一年年利潤(rùn)的最大值,最后進(jìn)行比較,取最大值即可.(3)先求出第二年年利潤(rùn)與銷售價(jià)格x之間的關(guān)系,然后利用二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)求解即可.
(1)當(dāng)4≤x≤8,設(shè)y=,將A(4,40)代入得k=4×40=160
所以y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y= ,
當(dāng)8<x≤28時(shí),設(shè)y=kx+b,將B(8,20)、C(28,0)代入得
,解得 ,∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系為y=-x+28 ,
∴綜上所述得:
(2)當(dāng)時(shí),,∵z隨著x的增大而增大,
∴當(dāng)x=8時(shí),z最大值為,
當(dāng)8<x≤28時(shí),
∴當(dāng)x=16時(shí),z最大值為-16 ,
∵-16>-80 ∴當(dāng)每件的銷售價(jià)格定位16元時(shí),第一年的年利潤(rùn)的最大值為-16萬(wàn)元.
(3)∵第一年的年利潤(rùn)為-16萬(wàn)元,∴16萬(wàn)元應(yīng)作為第二年的成本
∴第二年的年利潤(rùn)z=(x-4)(-x+28)-16=,
令z=103,則=103,解得,
在平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出z與x的函數(shù)示意圖如圖,觀察可知,z≥103時(shí),11≤x≤21
∴當(dāng)11<x≤21時(shí),第二年的年利潤(rùn)z不低于103萬(wàn)元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有( )
①若 m>n,則;②由三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形;③有兩個(gè)角互余的三角形一定是直角三角形;④各邊都相等的多邊形是正多邊形;⑤如果一個(gè)三角形只有一條高在三角形的內(nèi)部,那么這個(gè)三角形一定是鈍角三角形.
A.1 個(gè)B.2 個(gè)C.3 個(gè)D.4 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),D在AB的延長(zhǎng)線上,且∠BCD=∠A.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,CD=4,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)操究發(fā)現(xiàn):如圖1,△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D為AB邊上的一點(diǎn),∠DCE=30°,∠DCF=60°且CF=CD
①求∠EAF的度數(shù);
②DE與EF相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由
(2)類比探究:如圖2,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB邊上的一點(diǎn),∠DCE=45°,CF=CD,CF⊥CD,請(qǐng)直接寫(xiě)出下列結(jié)果:
①∠EAF的度數(shù)
②線段AE,ED,DB之間的數(shù)量關(guān)系
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A(–4,n),B(2,–4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)及△AOB的面積;
(3)求不等式的解集(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D是BC上一點(diǎn),DE∥AB,交AC于點(diǎn)E,DF∥AC,交AB點(diǎn)F.
(1)直接寫(xiě)出圖中與∠BAC構(gòu)成的同旁內(nèi)角.
(2)請(qǐng)說(shuō)明∠A與∠EDF相等的理由.
(3)若∠BDE +∠CDF=234°,求∠BAC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題的逆命題,是假命題的是( )
A.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等B.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等
C.對(duì)頂角相等D.有一個(gè)角為度的三角形是直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)方法解下列方程:
(1)(3x+1)2﹣9=0
(2)x2+4x﹣1=0
(3)3x2﹣2=4x
(4)(y+2)2=1+2y.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖,△ABC是等邊三角形,P是三角形內(nèi)一點(diǎn),PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周長(zhǎng)為18,則PD+PE+PF=( 。
A. 18B. 9
C. 6D. 條件不夠,不能確定
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